محتوا

• مراحل
• قسمت 1 از 5: تدوین سوالات تحقیق
• قسمت 2 از 5: مطالعه آنلاین
• قسمت 3 از 5: استفاده از کتابخانه
• قسمت 4 از 5: انجام تحقیقات اولیه
• قسمت 5 از 5: سازماندهی تحقیقات

یادگیری نحوه جستجوی موثر منابع اطلاعات در اینترنت و کتابخانه نباید مشکل باشد. هنگامی که یاد می گیرید چگونه سوالات تحقیق م effectiveثر ایجاد کنید ، اقدامات خود را برنامه ریزی کرده و گزینه های خود را بررسی کنید ، می توانید از منابع خوب برای کشف و حمایت از قابلیت های تحقیقاتی خود استفاده کنید. برای اطلاعات بیشتر به مرحله 1 مراجعه کنید.

مراحل

قسمت 1 از 5: تدوین سوالات تحقیق

1. 1 درباره انواع مختلف تحقیقاتی که می توانید انجام دهید ، بیاموزید. تحقیقات در هر زمان با جستجوی فعال اطلاعات در مورد یک موضوع خاص انجام می شود. می توانید در مورد موضوعی که با آن آشنا نیستید تحقیق کنید و همچنین شواهدی را که ارائه می دهید در یک مقاله یا مقاله تحقیقی ارائه دهید. تحقیقات را می توان با جمع آوری داده های خود ، مطالعه آنلاین و یا استفاده از پروژه های تحقیقاتی قبلی برای تمرکز تلاش های خود جمع آوری کرد.
   • کار تحقیقاتی زمانی انجام می شود که در اینترنت مطالعه می کنید ، به درک سطحی از موضوع می رسید. فرض کنید شما در مورد چاقی در ایالات متحده تحقیق کرده اید. برای تحقیق در مورد یک موضوع ، می توانید با جستجوی در Google ، خواندن صفحه ویکی پدیا و سایر منابع وب شروع به درک بهتر موضوع کنید. چاقی در ایالات متحده چگونه است؟ در این زمینه چه اقداماتی در حال انجام است؟ چه موضوعات دیگری به این موضوع مرتبط است؟ سلامتی و تندرستی؟ فست فود؟ در تحقیق بعدی چه چیزی به شما علاقه مند است؟ در این نوع تحقیقات ، شما به دنبال حقایق هستید.
   • تحقیقات حمایتی زمانی اتفاق می افتد که این استدلال ها را در منابع دانشگاهی پیدا کنید. چه می تواند باشد؟ هر چیزی که منتشر شده است ، خواه مجلات ، کتابها ، یا نسخه آنلاین پایگاه داده مجلات علمی دانشگاهی باشد. در این نوع تحقیقات ، شما به دنبال حقایق بیشتری هستید. شما به دنبال نظرات و استدلال های مختلف در ارتباط با موضوع خود هستید که می توانید از آنها برای ایجاد نظر و استدلال برای نتیجه گیری خود استفاده کنید.
2. 2 آنچه را که نمی شناسید بنویسید. بعد از اینکه چند بار موضوعی را مطالعه کردید ، هنوز چیزهای زیادی وجود دارد که ممکن است ندانید ، و این چیزی است که می توانید با تشکیل س questionsالات از آن برای هدایت تحقیقات خود استفاده کنید.شروع به پرسیدن سوالات زیاد و نوشتن آنها کنید. مردم در مورد اپیدمی چاقی چه احساسی دارند و به چه چیزی اشاره می کنند؟ کی شروع شد؟ جایی که؟ برخی از دلایل احتمالی مشکل چیست؟
3. 3 به بحث ها و گفتگوهای مربوط به موضوع علاقه نشان دهید. هر مبحث دارای سوالی است که در معرض خطر است. چیزی بحث برانگیز ، در یک موضوع بحث برانگیز ، و این چیزی است که می خواهید برای مطالعه آن وقت بگذارید. هرچه موضوع باریک تر باشد ، بهتر است.
   • موضوع چاقی در ایالات متحده ممکن است خیلی بزرگ باشد. به جامعه ، ایالت یا منطقه خود نگاه کنید. آمار اینجا چیه؟ آنها چگونه با مناطق دیگر مقایسه می شوند؟ از این موضوع چه نتایجی می توان گرفت؟ چرا؟ اگر این س questionsالات را بپرسید و به آنها پاسخ دهید ، برای موضوع تحقیق خود آمادگی خوبی دارید.
   • سوالات در واقع موضوعات تحقیق خوبی را ارائه نمی دهند زیرا هیچ چیزی برای تحقیق وجود ندارد ، فقط واقعیت برای جستجو وجود دارد. به عنوان مثال ، یک س researchال تحقیقاتی خوب این نیست که "چند نفر بر اثر چاقی جان خود را از دست دادند؟" اما "چگونه چاقی می تواند باعث مرگ شود؟"
4. 4 سوال تحقیق بپرسید. پس از اینکه موضوع خود را بصورت آنلاین و احتمالاً چاپی مورد تحقیق قرار دادید ، باید یک س specificال خاص برای حمایت از تحقیقات خود مطرح کنید.
   • "چه سیاست ها و نگرش هایی منجر به افزایش شدید چاقی در ایندیانا در اواسط دهه 90 شد؟" - این یک موضوع عالی برای تحقیق خواهد بود. این یک سوال خاص از نظر مکان ، تناقض و موضوع است. این چیزی است که می توانید ثابت کنید.
5. 5 بگذارید تحقیقات استدلال های شما را هدایت کند ، نه برعکس. همه ما در مورد موضوعات ، به ویژه موضوعات بحث برانگیز ، نظرات قوی داریم. فقط از نظر یافتن منبعی وسوسه انگیز است که نظر شما را آزمایش کند یا موضوع را به جای پیچیده شدن ساده کند. وقتی تحقیقات خود را انجام می دهید ، به دنبال نظرات ، استدلال ها و مواضع مختلف باشید و به خودتان اجازه دهید قوی ترین تحقیقات ممکن را جمع آوری کنید ، نه فقط استدلال هایی که می خواهید بشنوید.

قسمت 2 از 5: مطالعه آنلاین

1. 1 از اینترنت برای تحقیقات اکتشافی استفاده کنید. بسته به موضوع شما ، اطلاعات زیادی یا نظرات اتوپیایی در اینترنت با سیل نظرات وجود دارد. این ممکن است سریعترین اطلاعات باشد ، اما تشخیص تفاوت بین منابع خوب و منابع مخرب دشوار است.
   • وب سایت های دولتی (آنهایی که به .gov ختم می شوند) منبع خوبی از داده ها و تعاریف هستند. به عنوان مثال ، وب سایت مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری ، اطلاعات زیادی در مورد چاقی در ایالات متحده ، چگونگی تأثیر این بیماری بر جمعیت های خاص و میزان بیماری در مناطق مختلف دارد.
   • وب سایت های غیر انتفاعی که به .org ختم می شوند نیز می توانند منبع خوبی برای نظرات باشند. به طور معمول ، سازمانها دارای "دستور کار" بوده و اطلاعات مختلفی را برای تقویت موقعیت خود ارائه می دهند. این می تواند برای کمک به تحقیقات شما خوب باشد ، اما می تواند میزان مناسبی از اسپم در این موارد ایجاد کند.
   • وبلاگ ها و تابلوهای پیام می توانند برای دریافت نظرات معنادار از سوی افراد مفید باشند و برای ارائه ایده هایی برای س questionsالاتی که ممکن است از خود بپرسید مفید هستند ، اما برای منبع پشتیبانی مناسب نیستند. به عبارت دیگر ، آنها برای نقل قول ها چندان مناسب نیستند.
2. 2 از اینترنت برای تعریف معانی اصطلاحات استفاده کنید. آیا چاقی یک بیماری است؟ منظور ما از نامیدن آن به عنوان "اپیدمی" چیست؟ این شرایط را می توان و باید به سرعت در اینترنت جستجو کرد. همانطور که شرایط خود را مشخص می کنید و در مورد موضوع آگاهی بیشتری پیدا می کنید ، متخصص آماتور آن می شوید ، در حقیقت وقتی به منابع بسیار فنی تری برسید که برای حمایت از تحقیقات خود باید از آنها استفاده کنید ، مطلع خواهید شد. به
3. 3 از ویکی پدیا به عنوان منبع استفاده کنید ، اما نه به عنوان منبع. یکی از مزایای ویکی ها (مانند WikiHow!) این است که منابع اطلاعات آنها در انتهای صفحه موجود است ، بنابراین می توانید از آنها برای بررسی استفاده کنید. آنها اغلب منابع اطلاعاتی بهتری نسبت به خود ویکی هستند و سازماندهی صفحه به شما امکان می دهد از آنها بعنوان خلاصه ای از اطلاعات آن منابع استفاده کنید و نه منبعی برای آن.
4. 4 مقالات و نظرات معنی دار بیابید. هنگام مطالعه در اینترنت ، به دنبال اطلاعات مختلط در قالب آمار و نظرات باشید. داشتن یک وبلاگ مملو از توطئه های HGH در صبحانه های مدرسه برای چاق شدن بچه ها لزوماً مفید نیست ، اما ممکن است چیزی برای الهام بخشیدن به شما وجود داشته باشد. قرارداد ناهار مدرسه چیست؟ چه تحقیقی انجام شده است؟ بیشتر تحقیق کنید و یک صفحه قابل توجه تر با اطلاعات مشابه پیدا کنید.

قسمت 3 از 5: استفاده از کتابخانه

1. 1 با کتابدار صحبت کنید. کتابها مفیدترین منبع اطلاعات در کتابخانه ها نیستند. کتابداران غالباً بیکار می نشینند در حالی که دانش آموزان با کامپیوتر دست و پنجه نرم می کنند و باتلاق پیچیده ای از اطلاعات بد و منابع کمیاب را جستجو می کنند. با آنها صحبت کنید! آنها اینجا هستند تا به شما کمک کنند.
   • س researchال تحقیقی خود و هر تحقیقی را که تا به اینجا انجام داده اید ، و همچنین تکالیف خاص یا شرح پروژه ای که با خود دارید ، بیاورید. اگر در حال تحقیق روی کاغذ هستید ، یک برگ ملاقات بیاورید.
   • از اداره کتابخانه های تحقیق بخواهید تا با یک کتابدار در یک منطقه خاص قرار ملاقات بگذارند. این جلسات معمولاً بسیار مفید هستند. شما وقت خود را برای مذاکره با پایگاه های داده پیچیده کتابخانه هدر نمی دهید و مطمئن خواهید بود که اطلاعاتی که پیدا می کنید برای پروژه شما مفید خواهد بود.
2. 2 کتاب ها ، مجلات و پایگاه های داده را کاوش کنید. در کتابخانه ، اطلاعات بیشتری دارید و می دانید با آن چه کار کنید. سعی کنید فقط اطلاعاتی را پیدا کنید که بیشتر به موضوع شما مرتبط است. اگر نگران پیدا نکردن منابع خوب هستید ، عبارتهای جستجوی خود را بهینه کرده و دوباره جستجو کنید.
   • این کتابها به طور واضح برای مرور خوب موضوعات ساخته شده اند. اگر در مورد چاقی تحقیق می کنید ، می توانید داده های تحقیق ، تخصص و نظر در مورد کتاب های مربوط به این موضوع را بیابید.
   • مجلات منظم و علمی سوالات تخصصی و فنی تری را در اختیار شما قرار می دهند که معمولاً طول آنها کمی کوتاهتر است. آنها راحت تر می توانند نظر بدهند و سخت تر می توانند آمارها را خشک کنند.
   • بیشتر کتابخانه های دانشگاهی از JSTOR یا انواع دیگری از پایگاه داده دانشگاهی استفاده می کنند که شامل مقالات تحقیقاتی در مورد یک موضوع است. جستجوی پایگاه های داده برای مذاکره بسیار دشوار است ، بنابراین اگر از کاری که می توانید انجام دهید مطمئن نیستید ، از کتابدار خود کمک بخواهید.
3. 3 معیارهای جستجوی مختلط را امتحان کنید. وقتی برای اولین بار در کتابخانه به دنبال اطلاعاتی هستید که مستقیماً با موضوع شما مرتبط است ، این امر می تواند ناامید کننده باشد. یاد بگیرید که به طور م seekثر جستجو کنید و کوشا باشید ، و تلاش های شما در دراز مدت نتیجه خواهد داد. عبارات جستجوی خود را با ذکر جستجوهای خاصی که می خواهید با آنها پیش بروید تغییر دهید. اگر به دنبال برنامه ناهار مدرسه در مورد چاقی بودید ، می توانید به صورت زیر جستجو کنید:
   • "چاقی"
   • "چاقی" ، "ناهار مدرسه"
   • "ناهار مدرسه"
   • "غذای ناخواسته در مدارس"
   • "چاقی ایندیانا"
   • "ناهارهای مدرسه ایندیانا"
   • "اپیدمی وزن"
   • "اپیدمی چاقی"
4. 4 هر کلمه ای را نخوانید بیاموزید که چگونه سریع بخوانید و اطلاعات مهم را به طور م skثر مرور کنید ، زیرا اغلب تفاوت بین تحقیقات روان در مورد یک پروژه و ناامیدی می تواند نتیجه کار سخت شما باشد. اگر در حال ورود به یک موضوع فنی واقعا دشوار هستید ، تحقیقات زیادی می تواند خشک و کاملاً خسته کننده باشد. یادگیری نحوه کار سریع با یک منبع کار شما را بسیار ساده تر می کند.
   • اگر تنها یک منبع وجود دارد چکیده مقاله را بررسی کنید یا مقدمه منبع را بخوانید تا مطمئن شوید موضوع برای شما مناسب است. اگر ظاهری سطحی به نظر می رسد ، منبع را برگردانید و آن را فراموش کنید. شما برای تکمیل کتابشناسی خود تحقیق نمی کنید ، بلکه برای حمایت از استدلال های خود و تحقیق در مورد موضوعی انجام می دهید.
   • اگر منبع خوبی پیدا کردید ، متن را رد کنید و خلاصه آن را بخوانید. بیشتر "گوشت" منابع فنی خود تحقیق را توصیف می کند ، در حالی که شما عمدتا به نتیجه گیری خود بحث نیاز دارید. اغلب ، می توانید بعد از چند پاراگراف 15 یا 20 صفحه ای خواندن را به پایان برسانید.
   • اگر منبع اطلاعات خوبی در اختیار شما قرار می دهد ، مقاله را با جزئیات بیشتری بخوانید تا از استدلال ها و شواهد مطلع شوید. از تحقیقات خود نویسنده استفاده کنید ، به دنبال منابع بیشتری باشید.
5. 5 یادداشت کنید تا بعداً بتوانید اطلاعات مورد نیاز خود را بیابید. هیچ چیز بدتر از بازگشت به مرحله مکتوب یک پروژه تحقیقاتی و عدم یافتن نقل قول یا آمار خاصی در انبوه مطالبی که جمع آوری کرده اید نیست. کار خود را در طول فرایند تحقیق برنامه ریزی کرده و با دقت یادداشت کنید تا بعداً به آنها مراجعه کنید.
   • از نقشه ها استفاده کنید و رمزگذاری های خاصی را در پشت و اطلاعات کتابشناسی (عنوان ، نویسنده ، توضیحات نشریه و نشانی اینترنتی) در طرف دیگر نقشه بنویسید.
6. 6 خود را با منابع زیاد بار نگذارید. یک روز خوب در کتابخانه لزوما به معنای چیدن کوهی از 500 صفحه کتاب نیست که هرگز نخوانید. تحقیقات هوشمند در مورد یادداشت برداری از مهمترین بخشهای اطلاعات ، با استفاده از تعداد معقول منابع برای تنظیم استدلالها و ارائه استدلالهای شما است.
   • برخی از دانشجویان تصور می کنند که هرچه منابع بیشتر ، پایان نامه آنها بهتر باشد. این اشتباه است. در حالت ایده آل ، شما تعادل صدای "خود" را می خواهید - این بدان معناست که تحقیق و صدای شما استدلال شما هستند. یک پروژه تحقیقاتی خوب از تحقیقات برای شکل گیری و حفظ استدلال ها استفاده می کند تا با تکرار تمام اطلاعاتی که می خوانید مانند یک سخنران ساختگی عمل نکنید.

قسمت 4 از 5: انجام تحقیقات اولیه

1. 1 اگر پروژه به آن نیاز دارد ، تحقیقات اولیه را برای موضوعات محلی یا ذهنی انجام دهید. برخی از موضوعات و پروژه ها نیاز به تحقیقات اولیه دارند ، به این معنی که شما خودتان داده ها را جمع آوری می کنید. اگر موضوعی واقعاً محلی دارید ، مانند چاقی در دانشگاه ، ممکن است بخواهید یک نظرسنجی کوتاه یا روش دیگری برای تجزیه و تحلیل داده های مورد علاقه پروژه خود ایجاد کنید.
2. 2 اندازه نمونه ای را که برای شما مناسب است بیابید. هیچ نظرسنجی یا پرسشنامه ای برای همه افراد در دسترس نخواهد بود. چقدر برای درک خوب مشکل کافی است؟ آیا اگر نظرات چاقی را از 20 نفر در رختکن جمع آوری کنید ، آیا این معنی دارد؟ در طبقه خوابگاه شما؟ 300 نفر در یک مسابقه فوتبال حضور دارند؟
   • نسبت به تعصب آگاه باشید. تلاش کنید تا کیفیت مصاحبه شوندگان را در مردان و زنان در سنین مختلف ، زمینه های اقتصادی ، اجتماعی و محل تولد با یکدیگر ترکیب کنید.
3. 3 تصمیم بگیرید که چگونه داده های خود را جمع آوری کنید. پرسشنامه بهترین و م effectiveثرترین روش برای جمع آوری داده ها است ، اما ممکن است برای موضوع شما کاربرد چندانی نداشته باشد.
   • اگر به غذا خوردن و غذاهای فوری در غذاخوری علاقه دارید ، چند روز در هفته آن را تماشا کنید و تعداد دانشجویانی را که غذای کامل را به نفع دسر ، نوشابه یا آب نبات کنار می گذارند ، شمارش کنید. به ریاضیات خود پایبند باشید.
   • اگر به متخصصان یا سایر طرفهایی که مستقیماً در موضوع تحقیق شما دخیل هستند دسترسی داشته باشید ، مصاحبه می تواند گزینه خوبی باشد.اگر می خواهید درباره ناهارهای مدرسه بدانید ، با کارگران غذاخوری ، رهبر مدرسه یا سایر افرادی که ممکن است در این کار دخیل باشند صحبت کنید. قبل از صحبت با آنها ، به آنها اطلاع دهید که در حال تحقیق در مورد آن هستید و هدف پروژه را برای آنها توضیح دهید.
4. 4 تحقیقات خود را جمع آوری کنید. پس از انتخاب روشی برای جمع آوری و انتشار اطلاعات ، مشاهده یا انجام مصاحبه های خود ، تحقیقات خود را جمع آوری کنید. آنها را تجزیه و تحلیل کرده و نتایج را خلاصه کنید تا بتوانید از آنها برای تحقیقات خود استفاده کنید.
   • اگر فرضیه تحقیق شما اشتباه شد ، نگران نباشید. این به خودی خود می تواند منبع خوبی برای ارائه اطلاعات در پروژه باشد. به این ترتیب ، شما تعهد خود را برای یافتن "حقیقت" در مورد موضوع نشان می دهید.

قسمت 5 از 5: سازماندهی تحقیقات

1. 1 منابع خود را ارزیابی کنید پس از جمع آوری تحقیقات خود ، قانع کننده ترین استدلال ها و منابع را شناسایی کرده و از آنها به عنوان نقطه شروع برای استدلال خود استفاده کنید. اگر متوجه شده اید که محله هایی با مدارس دارای دستگاه های فروش اتومبیل 30٪ بیشتر از سایر مدارس چاق هستند ، چگونه می توانید این حقیقت را برای نتیجه گیری از تحقیقات خود توجیه کنید؟ این مطالعه چه می گوید؟
2. 2 تحقیقات خود را در قالب پایان نامه ارائه دهید. چکیده اصلی در ارائه تحقیقات شما است. آنها باید بحث برانگیز و خاص باشند و نقشه راه را برای این که مقاله یا پروژه تحقیقاتی شما ممکن است به کجا برسد به شما ارائه دهند. بیانیه پایان نامه خوب به اندازه خواننده به نویسنده کمک می کند ، زیرا به شما این امکان را می دهد که یک چیز ملموس را در نوشتن توصیف کنید.
   • یک پایان نامه بد ممکن است این باشد که "مدارس برای جلوگیری از چاقی باید بیشتر تلاش کنند." این مبهم است و اثبات آن دشوار است. چه مدارسی؟ آنها باید چه کار کنند؟ "دبیرستان آدامز این پتانسیل را دارد که میزان چاقی را در دانش آموزان و حتی در منطقه با حذف دستگاه های فروش و ارائه انواع گزینه های تغذیه سالم به میزان قابل توجهی کاهش دهد" ، بسیار بیشتر برای ارائه یک بحث و ارائه چیزی برای اثبات به شما کمک می کند.
3. 3 فراگیری و نقل قول م Learnثر را بیاموزید. چگونه تحقیقات خود را به شیوه ای خواندنی ارائه می دهید؟
   • منبع را برای بیان معنای آن در کلمات خودش ترجمه می کند. آنها همیشه باید امضا شوند ، اما نقل قول نمی شوند ، و زمانی موثرتر هستند که نیاز به جمع بندی موضع یا استدلال داشته باشید. شما هنوز به نویسنده اعتماد دارید ، اما مشاهدات مربوط به شما نیست. به عبارت دیگر ، می توانید بنویسید:
     • آدامز گفت ، مدارسی که دستگاه های فروش خودکار دارند با افزایش چاقی دانش آموزان روبرو هستند.
   • مطالبی را که در مقاله یافت شده است نقل کنید. این به طور موثری زمانی مورد استفاده قرار می گیرد که در تجدید نظر منبع چیزی وجود داشته باشد که می خواهید به عنوان بخشی از تحقیقات خود بر آن تأکید یا برجسته کنید:
     • به گفته آدامز ، "وجود دستگاه های فروش اتومبیل تمایل دانش آموزان را برای استفاده از غذاهای ناسالم در این مدارس افزایش می دهد و منجر به واکنش زنجیره ای می شود که به انتخاب های ضعیف آنها پاداش می دهد."
   • یاد بگیرید که سرقت ادبی را بشناسید و از آن دوری کنید. این می تواند به طور تصادفی اتفاق بیفتد ، بنابراین شما باید یاد بگیرید که چگونه اتفاق می افتد و از آن اجتناب کنید.
4. 4 منابع خود را نقل کنید اگر شما در حال نوشتن یک مقاله تحقیقی هستید ، باید بیاموزید که چگونه می توان به طور م informationثر اطلاعات استنادی را برای هر منبعی که به آن پیوند می دهید ، ارائه داد ، چه تغییر شکل یا رمزگذاری. در متن کار خود از براکت یا پاورقی برای نقل قول استفاده کنید و در انتهای مقاله ، از جمله انتشار اطلاعات هر منبع ، خود را در فهرست مرجع یا صفحه کتابشناختی قرار دهید. ممکن است معلم شما بخواهد از یک سبک نقل قول خاص استفاده کند ، اما برخی از محبوب ترین آنها عبارتند از: