در طول کلاس یادداشت برداری کنید

محتوا

گام برداشتن
قسمت 1 از 4: آماده شدن برای درس
قسمت 2 از 4: یادداشت های خود را بهینه کنید
قسمت 3 از 4: یادداشت های خود را مرور کنید
قسمت 4 از 4: سعی در روش یادداشت برداری توسط کرنل
نکات
هشدارها

حاشیه نویسی موثر همان ضبط صدا یا رونویسی نیست. این بخشی فعال از فرایند یادگیری است که به جذب سریع مطالب آموزشی و ضبط عناصر اصلی به روشی متناسب با سبک یادگیری شما نیاز دارد. پس از آماده سازی مناسب برای کلاس ، با یادداشت برداری این روند را بهینه کنید. با انجام این مراحل ، همراه با یک بررسی سریع و سازماندهی مجدد ، می توانید یادداشت برداری بهتر را یاد بگیرید.

گام برداشتن

قسمت 1 از 4: آماده شدن برای درس

یادداشت های خود را برای روز کلاس کامل کنید. معلمان یادداشت برداری می کنند تا با مبحث مورد بحث در کلاس آشنا شوید. اگر یادداشت های اختصاص داده شده را قبل از کلاس یادداشت کنید ، از قبل اطلاعات کافی در مورد بسیاری از جزئیات پس زمینه را خواهید داشت. سپس می توانید یادداشت های خود را بر روی مفاهیم اصلی متمرکز کنید.
- همچنین یادداشت های خود را از درس قبلی مرور کنید. این به شما کمک می کند تا به همان جایی که کلاس را ترک کرده اید برگردید.
مطالب دوره و خلاصه مباحث را به صورت آنلاین جستجو کنید. اگر معلم شما خلاصه ها ، اسلایدهای پاورپوینت یا حتی یک مرور مختصر در مورد درس آینده را ارائه داده است ، از آنها به نفع خود استفاده کنید. این را پوسته یک خانه بدانید ، سپس آن را تمام کرده و با یادداشت های خود تزئین می کنید.
- فقط می توانید با نوشتن ایده اجمالی آن درس یا نمایش اسلایدی با ایده ای که می توانید از یادداشت برداری در طول کلاس صرف نظر کنید ، وسوسه انگیز باشید - یا فقط چند مورد را اینجا و آنجا روی چاپ خود یادداشت کنید. اما بسیار بهتر است که از این مواد به عنوان ساختاری برای یادداشت های خود استفاده کنید. این بهترین روش برای پردازش اطلاعات است که هدف از یادداشت برداری است.
نکات مثبت و منفی یادداشت برداری در کلاس را در نظر بگیرید. بسیاری از دانشجویان تایپ کردن آن را آسان تر از نوشتن می دانند ، اما هنوز هم دلایلی برای استفاده از روش اثبات شده قلم و کاغذ وجود دارد. برخی مطالعات نشان می دهد دانش آموزانی که با قلم یا مداد یادداشت برداری می کنند بهتر از کسانی که تایپ می کنند می توانند مطالب آموزش داده شده در کلاس را درک و به خاطر بسپارند. عبور از حالت رونویسی در لپ تاپ به راحتی امکان پذیر است. این اتفاق زمانی می افتد که شما به جای اینکه فقط مهمترین چیزها را فعالانه بنویسید ، هر آنچه را که گفته اید یادداشت کنید. با نوشتن یادداشت با قلم می توانید تمرکز بیشتری داشته باشید.
- از طرف دیگر ، با داشتن یک لپ تاپ یا سایر دستگاه های الکترونیکی ، می توانید یادداشت ها را به راحتی قالب بندی ، ذخیره ، ویرایش ، اشتراک و خواندن کنید (بدون نگرانی از دست خط شلخته).
- ابزارهای یادداشت برداری نوت بوک تقریباً بی پایان هستند ، به عنوان مثال: قالب "notebook" مایکروسافت ورد. نرم افزاری که به شما امکان می دهد ضبط یک درس را به یادداشت های خود پیوند دهید. برنامه های سازمانی که به شما امکان می دهد مواد از انواع و قالب های مختلف مانند ایمیل ها و PDF ها را ترکیب کنید. و سیستم عامل یادداشت برداری که به شما امکان می دهد در زمان واقعی با دیگران یادداشت کنید. این می تواند شما را نجات دهد یا باعث حواس پرتی شما شود. فقط شما می توانید قضاوت کنید که چه چیزی برای شما بهتر است.
- برخی از معلمان و م institutionsسسات استفاده از لپ تاپ در کلاس را منع می کنند ، بنابراین نیازی به دانستن یادداشت برداری با قلم و کاغذ را نادیده نگیرید.
تا جای ممکن در کلاس بنشینید. در کلاس جایی را انتخاب کنید که حواس پرتی شما را آزار ندهد. در نتیجه می توانید توجه بیشتری داشته باشید و یادداشت های بهتری یادداشت کنید. مکانی را پیدا کنید که بتوانید معلم را به خوبی ببینید و بشنوید. همچنین باید بتوانید تابلو را به وضوح ببینید. کمی زودتر در اتاق حاضر شوید تا بتوانید یک صندلی خوب انتخاب کنید.
- اگر متوجه می شوید که توسط هم دانش آموزان پر سر و صدا ، تهویه مطبوع یا خیره کننده ناخوشایند روی صفحه پروژکتور حواس پرت شده اید ، بدون اخلال در کلاس ، یک مکان متفاوت را با احتیاط پیدا کنید. در غیر این صورت ، فقط این بار بهترین تلاش خود را انجام دهید و برای دفعات بعدی مکان جدیدی پیدا کنید.
اطمینان حاصل کنید که لوازم کافی برای یادداشت برداری دارید. اگر با دست یادداشت برداری می کنید ، قلم یا مداد و کاغذ اضافی به همراه داشته باشید. اگر روی لپ تاپ یا سایر دستگاه های الکترونیکی یادداشت می کنید ، به محض شروع کلاس مطمئن شوید که دستگاه به اندازه کافی شارژ شده و آماده استفاده است.
- برخی افراد ترجیح می دهند از ورق های کاغذ گشاد استفاده کنند تا بتوانند هنگام مطالعه آنها را روی میز یا زمین قرار دهند ، در حالی که دیگران کتاب های ورزشی را مرتب تر می دانند.
مقاله خود را با تاریخ و موضوع سخنرانی برچسب گذاری کنید. اطمینان حاصل کنید که یادداشت های شما برای مراجعه در آینده به طور واضح علامت گذاری شده است. تاریخ کلاس و موضوع را در بالای هر صفحه بنویسید.
- اگر چندین صفحه با یادداشت دارید ، شماره صفحه را نیز نشان دهید. این به سازماندهی یادداشت های شما کمک می کند.
در نظر بگیرید که چگونه می خواهید یادداشت ها را سازماندهی کنید. هرچه نظم یادداشت های شما منظم باشد ، درک ، تجدید نظر و مطالعه آنها آسان تر خواهد بود. یکی از گزینه ها ایجاد طرح کلی متن است ، به خصوص اگر درس به وضوح ساختار یافته و / یا به روشی واضح ارائه شده باشد. با استفاده از این قالب از عناوین پاراگراف استفاده می کنید. در زیر هر عنوان پاراگراف ، ایده ها را به صورت لیست گلوله ای و ایده های اضافی را با گلوله های فرو رفته بنویسید. این خیلی بهتر از نوشتن همه چیز به عنوان یک نکته جدید است.
- هشدار داده شود که معلمان همیشه درس خود را در نکات اصلی متوالی تنظیم نکرده اند. بخاطر داشته باشید که بعد از کلاس ممکن است لازم باشد یادداشت های خود را دوباره سازماندهی کنید.

قسمت 2 از 4: یادداشت های خود را بهینه کنید

یادداشت برداری کنید ، نه اینکه متن را رونویسی کنید. برای یادداشت برداری بهتر ، باید "شنونده فعال" باشید. این بدان معنی است که شما فقط مطالب گفته شده را یادداشت نمی کنید. در عوض ، باید خود را در مطالب غوطه ور کنید و عناصر اساسی آنچه گفته می شود را شناسایی کنید.
- به عنوان مثال ، به جای اینکه تمام جزئیات سیاست خارجی روزولت را یادداشت کنید ، نکات کلیدی سیاست خارجی کلی وی را با مثالهایی برای حمایت از شما یادداشت کنید. به این ترتیب ، شما بلافاصله فرایند یادگیری و درک (یا به عبارت دیگر مطالعه) را شروع می کنید.
- این نیاز به مشارکت فعال یکی از دلایلی است که بسیاری از کارشناسان توصیه می کنند از ضبط دروس خودداری کنند.
- اگر می خواهید دروس را ضبط کنید ، یا دلیل موجهی برای انجام آن دارید ، پیش از آن از معلم س askال کنید که آیا ضبط آنها اشکالی ندارد؟ یک درس به عنوان دارایی فکری معلم در نظر گرفته می شود. علاوه بر این ، برخی از موسسات سیاست های خاصی در مورد ضبط صدا و / یا فیلم دارند.
با دقت به مقدمه درس گوش دهید. وقت خود را برای ورود به حالت حاشیه نویسی در ابتدای کلاس هدر ندهید. از همان ابتدا آماده باشید.
- دروس اغلب با یک پیش نمایش صریح از آنچه در مورد آن بحث خواهد شد یا حداقل "سرنخ" های ضمنی درباره آنچه قرار است دنبال شود ، آغاز می شوند. با دقت به مقدمه درس گوش دهید تا نشانه های زمینه ای را که ممکن است در سازمان مطالعه شما مفید باشد و تشخیص مهمترین موارد مفید باشد.
- توجه نکنید دانش آموزان دیر می آیند یا آماده یادداشت برداری نیستند.
آنچه روی تابلو نوشته شده را یادداشت کنید. هر معلم سخنرانی خود را بر اساس نوعی مرور کلی انجام خواهد داد ، حتی اگر به طور ضمنی و آزاد دنبال شود. اطلاعات موجود در اسلایدهای کلاس به شما ایده روشنی درباره نحوه سازماندهی یادداشت ها می دهد.
یادگیری نکات و سرنخ های معلم را بیاموزید. معلم از تأکیدات صوتی ، حرکات دست و سایر نشانه ها برای تأکید بر بخشهای مهم درس استفاده خواهد کرد. با مشاهده این الگوها و حرکات شروع کنید تا اطلاعات اساسی را تشخیص دهید.
- مهمترین ایده ها را با تشخیص کلمات سیگنال و عباراتی که نشان می دهد مورد مهمی در پیش است ، تشخیص دهید. معلم شما وقتی می خواهد یک ایده یا مثال مهم جدید را دنبال کند ، موشک پرتاب نمی کند. اما او برای روشن کردن این موضوع از سیگنال ها استفاده خواهد کرد. هر گوینده خوبی این کار را انجام می دهد و شما می توانید انتظار دریافت چنین سیگنال هایی را داشته باشید. به عنوان مثال:
  - سه دلیل وجود دارد که ...
  - اول دوم سوم...
  - معنی این است ...
  - تأثیر این ...
  - از این می توان استنباط کرد ...
- همچنین یاد بگیرید که سایر سرنخ ها را تشخیص دهید. وقتی معلم یک نکته مهم را ذکر می کند ، ممکن است آهسته یا بلندتر صحبت کند ، یک کلمه یا جمله را تکرار کند ، بین جملات مکث طولانی تر از حد معمول انجام دهد (یا حتی ممکن است یک نوشیدنی آب بخورد). با دستان خود بیشتر به طور نمایشی ژست می گیرد. متوقف شوید و یا با دقت بیشتری به مخاطب نگاه کنید ، و غیره
روش مختصر خود را بسازید. نوشتن اختصار روشی برای استفاده از اختصارات است که مجبور نیستید هر کلمه را یادداشت کنید. همچنین ممکن است بتوانید سریعتر یادداشت برداری کنید ، مهارت اساسی هنگام گوش دادن به درس در کلاس یا سخنرانی. اما هنگام یادداشت برداری ، از نویسنده نویسی واقعی استفاده نکنید ، مانند یک متخصص نگارشناسی. این مستلزم رونویسی طولانی است. درعوض ، مجموعه خود را از میانبرها ، اختصارات ، نمادها ، طرح ها و غیره ایجاد می کنید. حتی اگر هیچ کس دیگری معنای اصطلاحات شما را نفهمد ، شما هنوز می دانید که منظور شما چیست.
- برای یادداشت برداری کارآمد از اختصارات استفاده کنید و از کلمات غیر مهم صرف نظر کنید. فقط کلمات مهمی را که برای گرفتن ایده در مورد موضوع مورد نیاز نیاز دارید ، یادداشت کنید. از کلماتی مانند "the" و "a" که بیشتر به معنای محتوای درس کمک نمی کنند ، صرف نظر کنید. برای نوشتن سریع مطالب ، از جمله نقاشی ها ، پیکان ها برای تغییر اندازه یا نشان دادن روابط علی ، به ویژه برای اصطلاحاتی که همیشه استفاده می شوند (به عنوان مثال IR برای روابط بین الملل) ، اختصارات را ایجاد کنید.
- همه چیز را با کلمات خود بنویسید ، به جز فرمول ها و تعاریف خاص یا حقایقی که احتمالاً در امتحان سال می شوند.
- برای برجسته سازی مثالهای مهم ، تعاریف یا سایر مطالب مهم آموزشی ، زیر خط ، دایره ، ستاره بگذارید ، برجسته کنید ، یا از روش دیگری استفاده کنید. برای نشان دادن هر نوع ، به کد مارک خود فکر کنید.
- برای مفاهیمی که نمی توانید سریعاً توصیف یا درک کنید ، نمودارها یا تصاویر بکشید. به عنوان مثال ، به جای نوشتن این داده ها ، یک نمودار دایره ای برای نمایش تقریبی قدرت نسبی احزاب سیاسی در یک انتخابات معین ترسیم کنید.
خوانا بنویسید اطمینان حاصل کنید که حروف و کلمات را به اندازه کافی پخش کرده و آنها را خوانا می دانید. کمتر چیزهایی باعث ناراحتی می شوند تا اینکه شما نتوانید دست خط خود را بخوانید ، خصوصاً وقتی می خواهید برای امتحان مطالعه کنید.
فضا را بگذارید تا بعداً پر شود. سعی نکنید متن را تا آنجا که ممکن است روی ورق قرار دهید. فضای کافی در صفحه خود به خود اختصاص دهید. با نوشتن سخاوتمندانه تر ، فضای کافی برای یادداشت ها و بازنگری های بعدی وجود دارد. این سبک همچنین خواندن و پردازش اطلاعات را هنگام مطالعه آسان تر می کند.
به انتهای درس توجه کنید. وسوسه انگیز است که به محض عقربه های ساعت نزدیک به پایان کلاس ، چرت بزنید. دانش آموزان دیگر ممکن است وسایل خود را بسته بندی کنند و با دوستانشان در مورد اینکه برای ناهار چه بخورند نجوا کنند. با این حال ، نتیجه گیری از نظر پوشش تصویر کلی و مضامین و مفاهیم مهم ، همانند مقدمه مهم است.
- اگر در پایان درس خلاصه ای وجود دارد ، به آن توجه کنید. برای بررسی سازماندهی یادداشت های خود می توانید از این مورد استفاده کنید. اگر معلوم شد که یادداشت های شما بی نظم است ، نکات اصلی را که در خلاصه آورده شده بنویسید. به تجدیدنظر در یادداشت های شما کمک خواهد کرد.
سوال بپرس. در طول درس و در پایان هر درس ، باید در مورد نکاتی که نمی فهمید س questionsال کنید. وقتی سایر دانش آموزان س questionsال می کنند ، می توانید آنها را به همراه پاسخ های معلم یادداشت کنید. این اطلاعات اضافی همچنین ممکن است به س questionsالات شما پاسخ دهد.
- اگر فکر می کنید ممکن است کلاس را بالا نگه دارید (و دانش آموزانی را که از قبل پا از در خارج می کنند آزار می دهد) آزار دهنده است ، بعد از کلاس س askال کنید. احتمالاً می بینید که دانش آموزان دیگری نیز همین کار را انجام می دهند و می توانند با س questionsالات خود به آنها گوش فرا دهند.
- همچنین می توانید چند س questionsال با خود به ساعات پرسش معلم خود بیاورید.

قسمت 3 از 4: یادداشت های خود را مرور کنید

در اسرع وقت یادداشت های خود را مرور کنید. این کار را طی 24 ساعت از کلاس انجام دهید. در آن زمان شما 80٪ از مطالب تحت پوشش کلاس را فراموش کرده اید. به جای یادگیری مجدد مطالب ، بر اساس آنچه آموخته اید استفاده کنید.
یادداشت های خود را مرور کنید و فقط آنها را بازنویسی نکنید. یادداشت های درسی خود را در نسخه پیش نویس خود و تجدید نظر در نسخه ویرایش شده خود در نظر بگیرید. نسخه جدیدی از یادداشت های خود ایجاد کنید. این امر به ویژه اگر یادداشت های شما شلخته ، بی نظم یا تقریباً ناخوانا باشد بسیار مفید است. شما قصد ندارید که یادداشت های خود را همانطور که در ابتدا نوشتید ، کپی کنید. این قسمت را به یک فرآیند فعال بررسی تبدیل کنید.
- از سرنخ هایی که در کلاس درباره ساختار و مفاهیم کلیدی برداشتید استفاده کنید تا مطالب خود را دوباره سازماندهی کنید.
- مناطق ضعیف را با مطالب کتاب درسی پر کنید.
قسمتهای مهم درس را برجسته کنید. وقتی یادداشت های شما اصلاح شد ، باید وقت بگذارید و قسمت های مهم درس را برجسته یا زیر خط بکشید. برای اعمال کد رنگ از هایلایتر یا قلم های رنگی مختلف استفاده کنید. یادداشت های علامت گذاری شده هنگام مطالعه برای آزمون ارزشمند خواهند بود. این موارد می توانند قسمتهای مهم هر درس را سریع و کارآمد به شما یادآوری کنند.
یادداشتهایی از درسهای فراموش شده داشته باشید. اگر به دلیل بیماری یا دلیل دیگری کلاس را از دست داده اید ، مطمئن شوید که می توانید یادداشت های یک همکلاسی را کپی کنید. با مربی صحبت کنید تا مطالب را درک کنید.
- به خدماتی اعتماد نکنید که یادداشت ها برای فروش ارائه می شوند. اکثر مدارس و دانشگاه ها سیاستی علیه استفاده از چنین تأییدهایی دارند. به یاد داشته باشید که استفاده از یادداشت های خریداری شده همان "یادگیری فعال" نیست و بنابراین به درک و به خاطر سپردن مطالب کمک نمی کند.
- اگر از نظر جسمی یا معلولیت دیگری دارید که یادداشت برداری را برای شما دشوار می کند ، گزینه ها را با معلم و امکانات دانشجویی موسسه خود در میان بگذارید. چندین گزینه احتمالاً در دسترس خواهد بود ، از جمله راهنماهای ویژه درس ، کمک به یادداشت برداری ، اجازه ضبط درس یا تدریس خصوصی.

قسمت 4 از 4: سعی در روش یادداشت برداری توسط کرنل

مقاله خود را به سه بخش تقسیم کنید. روش کرنل نوعی یادداشت برداری است که در آن ابتدا یادداشت می کنید و سپس س questionsالات مربوط به آن یادداشت ها را یادداشت می کنید. کاغذ خود را با رسم یک خط عمودی تقریباً 7 سانتی متر از حاشیه سمت چپ تقسیم کنید. این خط را حدود 5 سانتی متر از پایین کاغذ ادامه دهید. سپس 5 سانتی متر از لبه پایین یک خط افقی بکشید.
- برنامه هایی وجود دارند که می توانند صفحه کار پردازنده متن شما را به سبک کرنل قالب بندی کنند.
ایده های اصلی درس را بنویسید. در بزرگترین جعبه صفحه اکنون تقسیم شده خود ، در مورد رئوس مطالب درس یادداشت کنید. فضای زیادی برای تجدید نظرهای بعدی بگذارید.
- مثالها ، نمودارها ، نمودارها و سایر مطالبی را که مدرس در مورد آنها بحث می کند ، اضافه کنید.
بعد از سخنرانی از خود س questionsال کنید. از کادر سمت چپ صفحه شما برای نوشتن س questionsالات خود بر اساس یادداشت های درس استفاده می شود. این س questionsالات می تواند به روشن شدن نکات ، تعاریف و موارد دیگر کمک کند. یادداشت های خود را ظرف یک یا دو روز مشاهده کنید. با این کار به راحتی می توانید اطلاعات را به خاطر بسپارید.
- می توانید سوالات آزمون احتمالی را از این مطلب فرموله کنید. فکر می کنید معلم قرار است چه امتحانی بخواهد؟
- هنگامی که یادداشت های خود را برای یک آزمون مطالعه می کنید ، سمت راست صفحه را پوشش دهید. ببینید آیا می توانید به س questionsالاتی که در سمت چپ نوشتید پاسخ دهید.
یادداشت ها را در جعبه پایین صفحه خلاصه کنید. برای خلاصه ای از یادداشت ها در بزرگترین جعبه ، از قسمت پایین صفحه خود استفاده کنید. این به شما کمک می کند نکات مهم این قسمت از درس را به خاطر بسپارید.

نکات

اگر درسی را از دست دادید ، حتماً آن را در یادداشت های خود بگنجانید تا آن را فراموش نکنید. به این ترتیب ، به جای اینکه مطالب مطالعه را کاملاً از دست بدهید ، حتماً یادداشت های یک همکلاسی را کپی می کنید.
از وضعیت درست مطالعه اطمینان حاصل کنید. با دقت گوش دادن بسیار مورد توجه است. با ذهن باز به سخنان معلم گوش دهید ، حتی اگر مخالف باشید.
یادداشت های خود را برای هر موضوع در یک مکان ، در یک دفتر جداگانه یا بخشی از یک دفتر یادداشت جمع کنید. اطمینان حاصل کنید که یادداشت های شما به ترتیب زمانی مرتب شده و دارای عنوان هستند. به جای یک دفترچه ، یک دفترچه برگ شل در نظر بگیرید تا بتوانید یادداشت ها را به موثرترین حالت وقتی که زمان بررسی آنها برای تست های شما فرا می رسد ، مرتب کنید.

هشدارها

از درگیر کردن در مواردی که دیگران را از یادداشت برداری منحرف می کند ، مانند ابله کردن یا چرخاندن قلم ، خودداری کنید. این فعالیت ها ارتباط چشمی و تمرکز شما را از بین می برند. همچنین احتمال دارد اطرافیان شما را آزار دهند. اگر اصرار به ابله یا ضربه زدن با پا دارید ، در اطراف افرادی که همان کار را انجام می دهند بنشینید یا یک مکان خلوت تر پیدا کنید.