نحوه یادداشت برداری خوب

نویسنده: Sara Rhodes
تاریخ ایجاد: 11 فوریه 2021
تاریخ به روزرسانی: 1 جولای 2024
Anonim
با من درس بخون | آموزش خلاصه نویسی و یادداشت برداری برای کنکور، دبیرستان و دانشگاه
ویدیو: با من درس بخون | آموزش خلاصه نویسی و یادداشت برداری برای کنکور، دبیرستان و دانشگاه

محتوا

چه بخواهید به موفقیت تحصیلی برسید و چه به اوج حرفه خود برسید ، یادداشت برداری م effectivelyثر یک مهارت ارزشمند برای ذخیره ، به خاطر سپردن ، بازیابی و بازیابی اطلاعات است. اگر مراحل و نکات ساده زیر را دنبال کنید ، نه تنها یادداشت برداری ، بلکه خلاصه نویسی را یاد خواهید گرفت که به شما کمک می کند دانش خود را به کار بگیرید و مطالب پردازش شده را ذخیره کنید.

مراحل

قسمت 1 از 3: آماده سازی

  1. 1 تمام مواد لازم برای یادداشت برداری را آماده کنید. به نظر می رسد به اندازه کافی ساده است ، اما برای یادداشت برداری م ،ثر ، بسیار مهم است که تمام لوازم مورد نیاز آماده شده و قبل از درس ، جلسه یا سخنرانی آماده شود.
    • اگر از کاغذ و خودکار استفاده می کنید ، مطمئن شوید که یک دفترچه با ورق کاغذ خالی کافی و دو قلم از هر رنگ دارید. اگر از لپ تاپ استفاده می کنید ، مطمئن شوید که شارژ کامل است یا می توانید در نزدیکی پریز برق بنشینید.
    • اگر از عینک استفاده می کنید ، حتماً آن را به یاد داشته باشید. اگر معلم یا مدرس تصمیم بگیرد اطلاعات مهمی را روی صفحه بنویسد به آنها نیاز است. یک پارچه میکروفیبر با خود داشته باشید تا در صورت لزوم عینک خود را تمیز کنید همچنین در محلی که می توانید بلندگو را به خوبی ببینید و بشنوید ، حتماً جایی را در نظر بگیرید.
  2. 2 آماده بیا قبل از رفتن به کلاس ، سخنرانی یا جلسه ، حتماً یادداشت های قبلی خود را مرور کنید. بنابراین شما می توانید به راحتی و به سرعت دوره بعدی سخنرانی را از محلی که در آن به پایان رسیده است انتخاب کنید.
    • اگر به شما توصیه شده است که در مورد موضوع به عنوان آمادگی برای درس چیزی بخوانید ، این کار را فراموش نکنید و همچنین حاشیه نویسی بنویسید. این به شما کمک می کند موضوعات ، مفاهیم یا ایده هایی را که مربی شما در کلاس در مورد آنها صحبت می کند ، درک کنید. ایده خوبی است که فصل یا مقاله را زودتر مشخص کنید. این کار را در یک طرف کاغذ انجام دهید تا یادداشت های خود را در طول جلسه تکمیل کنید.
    • ضرب المثل قدیمی را به خاطر بسپارید: "برای شانس آماده شوید ، برای شکست آماده شوید."
  3. 3 بودن شنونده فعال. هنگام یادداشت برداری ، بسیاری از افراد اشتباه می کنند - به صورت مکانیکی ، بدون ذهن یادداشت برداری می کنند ، بدون اینکه واقعاً سعی کنند بفهمند چه چیزی گفته می شود. سعی کنید و موضوعات را در طول کلاس درک کنید ، نه بعد از آن. روی کلمات معلم تمرکز کنید و اگر چیزی نمی فهمید ، س questionsالات خود را مطرح کنید.
    • هنگامی که مربی توضیح موضوع را متوقف کرد یا مکث کرد ، دست خود را بلند کرده و س questionsالات مورد علاقه خود را مطرح کنید. او احتمالاً قدردانی خواهد کرد که شما به دقت به حرف او گوش داده اید و می خواهید آنچه را که برای شما روشن نیست بفهمید.
    • اگر موضوعی را که در طول کلاس درس می خوانید درک کنید ، باید تلاش کمتری در خانه انجام دهید.
  4. 4 با دست یادداشت کنید. اگرچه یادداشت برداری روی لپ تاپ راحت تر است ، تحقیقات اخیر نشان داده است که دست نویس ها اطلاعات را بهتر حفظ می کنند. این احتمالاً به این دلیل است که کاربران لپ تاپ به سادگی آنچه را که می شنوند به صورت کلمه به کلمه به متن ترجمه می کنند و لحظه پردازش آنچه گفته شد را حذف می کنند.
    • اگر با لپ تاپ یادداشت می کنید ، نباید کلمه به کلمه آن را یادداشت کنید. سعی کنید بفهمید معلم چه می گوید.
    • غذای آماده: در صورت امکان باید با دست یادداشت کنید.
  5. 5 از پرسیدن سوالات نترسید. هنگامی که با اطلاعاتی روبرو می شوید که نمی فهمید ، نباید به خود بگویید که بعداً این مشکل را حل خواهید کرد و پس از یادداشت های کوتاه ادامه دهید - از معلم یا مدرس یک س clarifال روشن کننده بپرسید.
    • خودتان قضاوت کنید: اگر اکنون متوجه نشده اید ، وقتی خودتان بعداً سوابق را تجدید نظر کنید ، برای شما دو چندان نامفهوم خواهد بود.
    • از این که از معلم یا مدرس خود بخواهید تکرار کند ، نترسید ، مخصوصاً اگر احساس می کنید او چیز مهمی را گفته است.

قسمت 2 از 3: بهترین یادداشت ها را که می توانید بگیرید

  1. 1 بر کلمات کلیدی و مفاهیم تمرکز کنید.مهمترین تغییری که می توانید برای بهبود مهارت یادداشت برداری خود ایجاد کنید این است که فقط بر روی نوشتن کلمات کلیدی و مفاهیم تمرکز کنید.
    • مهمترین اطلاعات را مشخص کنید. کلمات یا عبارات کلیدی که بیشتر موضوع سخنرانی را منعکس می کند - تاریخ ها ، نام ها ، نظریه ها ، تعاریف - تنها مهمترین جزئیاتی را که ماهیت را مشخص می کند ، بنویسید. همه موارد پر شده ، بسته ها و جزئیات جزئی را حذف کنید - اگر به این اطلاعات نیاز دارید ، آموزش را می خوانید.
    • به این فکر کنید که چه هستید خواستن ذخیره کنید و به خاطر بسپارید چرا در این درس شرکت می کنید؟ چرا به این سمینار آمدید؟ چرا کارفرمای شما شما را به این کنفرانس اعزام کرد؟ در حالی که اولین انگیزه شما ممکن است این باشد که هر آنچه را که می بینید یا کلمه به کلمه می شنوید به سادگی بنویسید ، اما باید به یاد داشته باشید که در حال یادداشت برداری هستید تا بعداً به جای نوشتن یک داستان ، اطلاعات را با آن یاد بگیرید.
    • اول از همه توجه کنید جدید اطلاعات وقت خود را برای نوشتن آنچه می دانید هدر ندهید: این اتلاف وقت است. بر برجسته کردن و نوشتن اطلاعات جدیدی که قبلاً نمی دانید تمرکز کنید - این ارزش اصلی یادداشت برداری است و بیشترین سود را برای شما به همراه خواهد داشت.
  2. 2 از روش س questionال ، پاسخ ، اثبات استفاده کنید. این یک روش بسیار م ofثر در یادداشت برداری است ، زیرا ما را مجبور می کند در فرآیند یادداشت برداری به اصل مطلب بپردازیم و به ما اجازه می دهد تا موضوع را با کلمات خود توصیف کنیم. این روش انتقال اطلاعات م effectiveثر است - با کمک آن ، دانش آموزان در درک و به خاطر سپردن مطالبی که کار کرده اند بسیار مثرتر هستند.
    • به جای انتقال خط به خط به کاغذ ، با دقت به سخنران گوش دهید و سعی کنید مطالب را درک کنید. پس از انجام این کار ، یادداشت های خود را در یک سری س questionsالات بر اساس مطالب بنویسید و سپس پاسخ های خود را بنویسید.
    • به عنوان مثال ، با این س :ال: "موضوع اصلی تراژدی شکسپیر" رومئو و ژولیت "چیست؟" - پاسخ ممکن است این باشد: "رومئو و ژولیت بیش از یک داستان عاشقانه غم انگیز ، داستان پس از یک کینه را بیان می کند."
    • در زیر این پاسخ ، می توانید شواهدی از اظهارات خود را با پیوند دادن به نمونه ای از متن ارائه دهید. این استراتژی اجازه می دهد تا تمام اطلاعات کلیدی در یک قالب مختصر و آسان برای خواندن ثبت شوند.
  3. 3 از مختصر نویسی استفاده کنید. دانش آموز متوسط ​​1/3 کلمه در ثانیه می نویسد ، در حالی که گوینده متوسط ​​2/3 کلمه در ثانیه صحبت می کند. توسعه سیستم مختصر نویسی شما به شما کمک می کند تا کارآمدتر ضبط کنید و پیگیر باشید.
    • سعی کنید "zn" را بنویسید. به جای "به معنی" ، "org-I" به جای "سازمان" ، "دیگران". به جای "دیگری" و غیره. به جای مثبت از علامت مثبت استفاده کنید. برای کلماتی که بارها در طول سخنرانی تکرار می شوند می توانید از کلمات اختصاری و اختصارات استفاده کنید-به عنوان مثال ، به جای نوشتن 25 بار "یوغ مغولی-تاتاری" در درس تاریخ ، می توانید "مونگ تات" بنویسید. یوغ " سعی کنید خلاصه ای را فقط با صامت بنویسید: "n zvtr nzhn sdlt dmshn zdn".
    • البته مهمترین چیز این است که می توانید یادداشت های خود را رمزگشایی کنید.اگر فکر می کنید ممکن است در این مورد مشکل داشته باشید ، سعی کنید یادداشت هایی با اختصارات کلیدی بگذارید. علاوه بر این ، می توانید بعد از کلاس به یادداشت های خود برگردید و به صورت کامل اختصارات بنویسید.
    • اگر مدرس هنوز سریعتر از آنچه می توانید رونویسی کنید صحبت می کند و رونویسی کمکی نمی کند ، می توانید یک دستگاه ضبط کننده را به کلاس بیاورید تا بتوانید برای بار دوم به سخنرانی گوش دهید و جاهای خالی یادداشت های خود را پر کنید.
  4. 4 یادداشت های خود را به گونه ای تهیه کنید که جذاب به نظر برسند. اگر خلاصه داستان به هم ریخته ، نامرتب و خواندن سخت است ، نمی خواهید به مطالب برگردید و یادداشت های خود را مرتب کنید. بر این اساس ، بسیار مهم است که همه چیز زیبا باشد! در اینجا نکاتی وجود دارد که به شما کمک می کند یادداشت های خود را جذاب جلوه دهید:
    • همیشه از یک صفحه جدید شروع کنید. اگر هر مبحث یا درس با یک صفحه خالی شروع شود ، خواندن برای شما آسان تر خواهد بود. تاریخ را در گوشه بالا سمت راست قرار دهید و فقط در یک طرف کاغذ بنویسید ، مخصوصاً اگر با قلم پررنگ که روی کاغذ نشان داده می شود می نویسید.
    • حتماً خوانا بنویسید. اگر نتوانید بعداً متوجه شوید که یادداشت برداری ، اتلاف وقت خواهد بود! مهم نیست با چه سرعتی می نویسید: مطمئن شوید که دست خط شما کوچک ، مرتب و خوانا است و خطوط روی هم قرار نمی گیرند.
    • از حاشیه های گسترده استفاده کنید. در قسمت بیرونی هر صفحه ، حاشیه های وسیعی را با قلم و خط کش بکشید. با آنها ، خلاصه به نظر نمی رسد غرق شده است ، و شما این فرصت را برای یادداشت برداری برای بعدا با بازخوانی خواهید داشت.
    • از نمادها و نمودارها استفاده کنید. مواردی مانند فلش ، فریم ، نمودار ، جدول ، نمودار و سایر وسایل کمک بصری اغلب در درک ارتباطات و به خاطر سپردن مفاهیم کلیدی کمک کننده های خوبی هستند ، به خصوص اگر در درک بصری اطلاعات بهتری دارید.
  5. 5 در یادداشت های خود از یادداشت های کد رنگی استفاده کنید. بسیاری از مردم متوجه می شوند که اطلاعات با استفاده از رنگ های مختلف هنگام یادداشت برداری بهتر خوانده و به خاطر سپرده می شوند.
    • این به این دلیل است که رنگ نواحی خلاق مغز را تحریک می کند ، یادداشت ها را جالب تر می کند و بنابراین به خاطر سپردن و ذخیره سازی آسان تر است. کدگذاری رنگ به ارتباط رنگ با اطلاعات کمک می کند و به شما این امکان را می دهد تا با تلاش نسبتاً کمی طرح کلی را به خاطر بسپارید.
    • سعی کنید از قلم های رنگی برای قسمت های مختلف طرح خود استفاده کنید. به عنوان مثال ، می توانید سوالات را با رنگ قرمز ، تعاریف را با رنگ آبی و نتیجه گیری ها را با رنگ سبز بنویسید.
    • همچنین می توانید از گلوله برای برجسته کردن کلمات کلیدی ، تاریخ و تعاریف استفاده کنید. با این حال ، در انجام آن زیاده روی نکنید - نباید یادگیری واقعی را با رنگ آمیزی طرح کلی جایگزین کنید.
  6. 6 یک طرح کلی از کتاب درسی تهیه کنید. پس از پایان سخنرانی ، می توانید چکیده مقاله خود را با اطلاعات کتاب درسی تکمیل کنید. طرح کلی کتاب های درسی مهارت دیگری است که ارزش یادگیری دارد.
    • پیش نمایش مواد: قبل از شروع مستقیم خواندن متن ، مطالب را مرور کنید تا بفهمید در مورد چیست. مقدمه و نتیجه گیری ، سرفصل ها ، عناوین فرعی ، اولین و آخرین جملات هر پاراگراف را بخوانید. همچنین نمودارها ، تصاویر و نمودارها را ببینید.
    • خواندن فعال متن: اکنون به ابتدا بازگردید و کل متن را از اولین تا آخرین کلمه با دقت بخوانید. پس از هر پاراگراف ، کلمات کلیدی ، حقایق ، مفاهیم و نقل قول ها را برجسته کنید. در خود آموزش از نشانه های بصری استفاده کنید - مکانهای برجسته یا مورب ، رنگ یا فهرست معمولاً کلیدی هستند.
    • طراحی: بعد از اینکه متن را با دقت مطالعه کردید ، به ابتدا برگردید و تمام اطلاعاتی را که برجسته کرده اید بیان کنید. سعی کنید کل جملات را بازنویسی نکنید (این اتلاف وقت است) ، بلکه آنها را تا آنجا که ممکن است با کلمات خود بازنویسی کنید.

قسمت 3 از 3: خلاصه داستان خود را دوباره بخوانید

  1. 1 یادداشت های خود را بعداً در روز مرور کنید. اگر یادداشت های انجام شده پس از سخنرانی یا کمی بعدتر در همان روز را مرور کنید ، اطلاعات به تعویق می افتد و بسیار بهتر به خاطر سپرده می شود. نیازی به صرف زمان و انرژی زیادی برای این کار نیست - هر شب 15 تا 20 دقیقه کافی است.
    • پر کردن شکاف. از تجدید نظر برای افزودن اطلاعات اضافی که از درس یا سخنرانی به یاد آورده اید استفاده کنید.
    • خلاصه بنویسید. یکی دیگر از ابزارهای م forثر برای به دست آوردن اطلاعات از خلاصه به حافظه ، خلاصه نویسی در انتهای صفحه است.
  2. 2 خودتان را بررسی کنید. نحوه تسلط بر مطالب را بررسی کنید: خلاصه داستان را ببندید و سعی کنید موضوع را برای خود (بلند یا بی صدا) توضیح دهید.
    • ببینید چند جزئیات مهم را می توانید به خاطر بسپارید. سپس یادداشت های خود را مجدداً بخوانید و اطلاعاتی را که از دست داده اید دوباره جمع آوری کنید.
    • مطالب را برای یک دوست توضیح دهید. توضیح مطالب برای دوستان یک راه عالی برای بررسی این است که آیا موضوع را کاملاً درک کرده اید و آیا طرح کلی شما آن را به طور جامع پوشش می دهد یا خیر.
  3. 3 یادداشت های خود را حفظ کنید. وقتی زمان امتحان فرا برسد و لازم باشد تمام مطالب را به خاطر بسپارید ، واقعاً از مزایای یادداشت های خوب قدردانی خواهید کرد. اگر توصیه ها را دنبال کرده و هر شب 20 تا 30 دقیقه یادداشت های خود را مرور کنید ، متوجه می شوید که به خاطر سپردن اطلاعات بسیار ساده تر است. در اینجا چند تکنیک حفظ محبوب وجود دارد که می توانید امتحان کنید:
    • خط به خط: اگر شما نیاز به حفظ یک قطعه از متن دارید ، در اینجا یک تکنیک خوب است. شما سطر اول را چندین بار می خوانید و سپس سعی می کنید بدون نگاه کردن به کتاب درسی آن را با صدای بلند تکرار کنید. سپس سطر دوم را بارها و بارها بخوانید و سعی کنید بدون نگاه به کتاب آن را تکرار کنید. این کار را ادامه دهید تا بتوانید کل قسمت متن را بدون کمک کتاب درسی تکرار کنید.
    • ساخت داستان: این تکنیک این است که اطلاعاتی را که باید به خاطر بسپارید به یک داستان ساده به یاد ماندنی تبدیل کنید. به عنوان مثال ، اگر می خواهید سه عنصر اول جدول تناوبی مندلیف (هیدروژن ، هلیوم ، لیتیوم) را حفظ کنید ، می توانید از داستان زیر استفاده کنید: "(Vo) lya - (he) nium in (ly) terature." داستان نیازی به معنا ندارد - در واقع ، هرچه گنگ تر باشد ، بهتر است.
    • روشهای یادگیری: استفاده از تکنیک های یادگیری یک راه عالی برای حفظ کلمات به ترتیب خاص است. برای ساختن یک یادگاری ، به سادگی حرف اول هر کلمه ای را که می خواهید به خاطر بسپارید بردارید و از آن حروف یک جمله کوتاه بسازید. به عنوان مثال ، اگر می خواهید پیشرفت آکورد موسیقی EGBDF را حفظ کنید ، می توانید از عبارت زیر استفاده کنید: "کبوتر اروپایی قرقاول خوبی خواهد بود."
    • در این مقاله می توانید اطلاعات بیشتری در مورد مونومیک های م effectiveثر و محبوب پیدا کنید.

نکات

  • سعی کنید از عبارات و لیست های کوتاه استفاده کنید: به یاد داشته باشید که این یک خلاصه است ، نه یک مقاله.
  • هنگام نوشتن یادداشت های خود ، زیر کلمات کلیدی که ممکن است در آزمون گنجانده شوند را فراموش نکنید.
  • اگر مدرس (یا مجری دیگر) چیزی را بیش از دو بار تکرار کند ، به احتمال زیاد آن چیز مهمی است و باید به آنچه گفته شد توجه ویژه ای داشته باشید.
  • اگر مدرسه شما این اجازه را می دهد ، می توانید از نشانگرهای روشن مختلف برای برجسته سازی استفاده کنید. مواد برجسته توجه شما را جلب کرده و توجه شما را به خود جلب می کند.
  • مراقب گفته های معلم باشید ؛ حواس دیگران را پرت نکنید
  • مهمترین نکاتی را که باید بدانید بنویسید.
  • فراموش نکنید که برای هر موضوع یک دفترچه جداگانه داشته باشید و یادداشت یادداشت را فراموش نکنید.
  • لازم نیست هر کلمه ای را که می شنوید بنویسید.
  • اطلاعات را با تغییر شکل آنها ثبت کنید - این امر به انتقال بهتر آنچه می شنوید به آگاهی کمک می کند.
  • اگر در حال خواندن کتابی برای درس ادبیات هستید ، همیشه یک تکه کاغذ یادداشت را نزدیک خود داشته باشید - بعید است اجازه دهید در خود کتاب بنویسید.

هشدارها

  • اگر تصمیم دارید با دیکتافون ضبط کنید ، از معلم خود اجازه بگیرید.
  • حواس تان پرت نشود کسانی که در حال حاضر صحبت نمی کنند.
  • یک صفحه جداگانه یا یادداشت های چسبنده برای پاورقی ها تهیه کنید و (در صورت تمایل) شماره سریال یادداشت های خود را در هر دو صفحه قرار دهید تا برای شما مشخص شود که کدام عبارت به چه چیزی اشاره دارد.

چه چیزی نیاز دارید

  • حداقل دو قلم یا دو مداد
  • پاک کن (اگر مداد شما یک عدد در بالا ندارد)
  • عینک یا وسایل دیگر
  • کاغذ زیاد
  • نشانگرهای برجسته (حداقل دو رنگ)
  • حداقل یک بسته یادداشت رنگی (برچسب)
  • پوشه یا صحافی برای منظم نگه داشتن یادداشت های خود (در صورتی که آنها را در دفترچه یادداشت نگه ندارید)