محتوا

• مراحل
• روش 1 از 3: علایق شخصی
• روش 2 از 3: در دسترس بودن و ارتباط
• روش 3 از 3: بازی ها و فناوری
• نکات

برای معلمان و والدین همیشه آسان نیست که یادگیری را به فعالیتی جالب برای کودک تبدیل کنند. اگر روشهای سنتی تدریس جواب نمی دهد ، با نحوه سازماندهی کلاس های خود خلاقیت به خرج دهید. از روشهای آموزشی شخصی ، خلاقانه و تکنولوژیکی برای جلب توجه دانش آموزان خود استفاده کنید.

مراحل

روش 1 از 3: علایق شخصی

1. 1 علایق خاص دانش آموزان خود را در نظر بگیرید. این رویکرد به شما این امکان را می دهد که دانش آموزان خود را مجذوب خود کرده و به دانش علاقه مند شوید.
   • وقت بگذارید و در مورد سرگرمی و سرگرمی هزینه های خود س questionsال بپرسید. سعی کنید این سرگرمی ها را در برنامه های کلاسی خود قرار دهید. همچنین به دانش آموزان اجازه دهید موضوعاتی را پیشنهاد دهند یا مطالبی مانند کتاب ، بازی و برنامه هایی را که می خواهند با دیگران به اشتراک بگذارند وارد کنند.
   • والدین تشویق می شوند علایق فرزند خود را با مطالب آموزشی ترکیب کنند. اگر بچه ها به کامیون علاقه دارند ، کتاب ها و بازی های آموزشی در مورد کامیون ها پیدا کنید. اگر فرزند شما از موسیقی لذت می برد ، کسری را در نت موسیقی یاد بگیرید.
2. 2 زمان مطالعه خود را با توجه به نیازهای کودکان برنامه ریزی کنید. فرض بر این است که همه کودکان به یک شیوه و با یک سرعت یاد می گیرند ، غیرمسئولانه نیست. والدین و مربیان باید نیازهای هر کودک را ارزیابی کنند. شاید نشستن آرام برای او سخت باشد. بهترین روش یادگیری را تعیین کنید - آیا شنیداری است ، بینایی است یا جنبشی؟ از این اطلاعات برای برنامه ریزی بهتر کلاسها و دروس خود استفاده کنید.
   • اگر کودک شما برای نشستن در محل کار مشکل دارد ، استراحت های مکرر داشته باشید. برای آموزش تصویری از انواع مطالب بصری استفاده کنید.
   • اگر نمی توانید سبک یادگیری مناسب را تشخیص دهید ، یک آزمایش یا ارزیابی سریع وضعیت کودک را انجام دهید. می توانید بسیاری از تست های رایگان را در اینترنت پیدا کنید. در صورت داشتن منابع و قابلیت ها ، می توانید با یک متخصص تماس بگیرید.
3. 3 بگذارید دانش آموزان شما به یکدیگر آموزش دهند. هنگامی که کودک مسئول یادگیری و آموزش دیگران است ، سعی می کند تا آنجا که ممکن است مطالب را درک کند.
   • مربیان تشویق می شوند که به کودکان اجازه دهند به یکدیگر آموزش دهند.
     • به هر دانش آموز یک موضوع خاص بدهید و از او بخواهید که یک درس در این زمینه آماده کند - اکنون دانش آموز باید موضوع را از داخل و خارج مطالعه کند. سپس از فرزند خود بخواهید درس را به کل کلاس یا گروهی از دانش آموزان آموزش دهد.
     • کارها را به صورت جفت یا گروه کوچک سازماندهی کنید. دانش آموزان را تشویق کنید که برای حل مشکلات به یکدیگر تکیه کنند و از شما کمک نخواهند. تکالیف پروژه گروهی را توزیع کنید تا دانش آموزان بتوانند از کار مشترک لذت ببرند.
     • دانش آموزان عقب افتاده و موفق را جفت کنید. در حالت ایده آل ، اولی با سوالاتی به دومی می پردازد.
   • والدین باید به فرزند خود اجازه دهند تا آموخته های خود را به آنها بیاموزد. اگر کودک نتوانست مشکل را حل کند ، پس جواب ندهید. س questionsالات خاصی در مورد محتوا بپرسید ، مانند "چگونه آن را درک کردید ____؟" - یا: "چگونه ____ محاسبه کنیم؟"
4. 4 در فرایند یادگیری شرکت کنید. هنگام مطالعه به دانش آموزان یا کودکان بپیوندید. با مشارکت فعال در فرایند یادگیری ، کودکان شروع به تکرار عادات شما و یادگیری مهارت های حل مشکل می کنند و همچنین شادی شما را در یادگیری حقایق جدید به اشتراک می گذارند. اگر کودک شک کند که شما علاقه ای ندارید ، او فکر می کند که درس اصلا ارزش توجه او را ندارد.
   • به صورت جداگانه کار کنید. بیشتر کودکان دوست دارند توجه شخصی را دریافت کنند زیرا این احساس مهمی است. اگر تمایل کودک به توجه را برآورده کنید ، او اطلاعات را بهتر درک می کند.
   • وقتی بچه ها مشغول خواندن هستند ، از این فرصت برای خواندن برای خودتان استفاده کنید.

روش 2 از 3: در دسترس بودن و ارتباط

1. 1 فرصت هایی را برای یادگیری عملی ایجاد کنید. هنگامی که کودکان و مغز آنها همزمان مشغول هستند ، اطلاعات را بهتر به خاطر می آورند. فعالیتها را طوری برنامه ریزی کنید که دانش آموزان مجبور شوند صحبت کنند ، گوش دهند و حرکت کنند. چنین درسهایی برای یادگیرندگان فعال با نوع ادراک شنوایی و بصری مفید خواهد بود.
   • در کلاس درس به هنر و صنایع دستی بپردازید.
   • دانش آموزان را تشویق کنید تا بین مشاغل مختلف حرکت کنند.
   • دانش آموزان را در گروه های علایق و توانایی ها سازماندهی کنید. فعالیتهای سرگرم کننده ای ایجاد کنید که به شما امکان می دهد موضوع را کاوش کنید.
2. 2 تورهایی ترتیب دهید. آنها به دانش آموزان اجازه می دهند تا مفاهیم انتزاعی را به دنیای واقعی متصل کنند.
   • برای مربیان مفید است که سفرهای میدانی را برای یادگیری عملی ترتیب دهند. به عنوان مثال ، هنگام مطالعه تاریخ ، می توانید به همراه دانش آموزان خود از کرملین دیدن کنید.
   • والدین می توانند از زمان و فرصت های خود حداکثر استفاده را ببرند. برای درک بهتر تاریخ سرزمین مادری خود ، به همراه فرزند خود از موزه هنر دیدن کنید تا بوم های مورد علاقه یا مکانهای دارای اهمیت تاریخی را مشاهده کنید. گشتی در کارخانه بزنید یا دفتر کار خود را به فرزند خود نشان دهید.
3. 3 دانش آموزان را تشویق کنید تا از تخیلات خود استفاده کنند. نیازی به محدودیت و کنترل تخیلات آنها نیست. به آنها آزادی کامل بدهید. خلاقیت خود را با درس هایی که شامل خلاقیت و کاردستی ، بازی در نقش و سایر فعالیت های مشابه است پرورش دهید.
   • هنگام بررسی سیستم قضایی ، پیشنهاد کنید که یک محاکمه ساختگی انجام دهید.
   • هنگامی که کودکان در حال یادگیری شخصیت های تاریخی هستند ، از آنها بخواهید مانند قهرمان سخنرانی لباس بپوشند.
   • اجازه دهید فرزندان خود را آزادانه به طرق مختلف بیان کنند. گزینه های سفارشی پروژه را برای انتخاب ارائه دهید. بنابراین ، در درس تاریخ ، می توانید مقاله بنویسید ، تصویر بکشید یا بازسازی یک رویداد را آماده کنید.
4. 4 از بازی های آموزشی استفاده کنید. پس از یک درس یا مطالعه یک مفهوم با فرزند خود ، یک بازی پیشنهاد دهید که دانش به دست آمده را آزمایش کند.
   • یک بازی آموزشی در اینترنت پیدا کنید یا یک برنامه اختصاصی را در رایانه لوحی خود بارگیری کنید.
   • یک بازی بر اساس یک برنامه تلویزیونی محبوب پیشنهاد دهید یا یک مسابقه تنظیم کنید.
   • از بازی های رومیزی و کارتی مناسب استفاده کنید.
5. 5 مفاهیم انتزاعی را تمرین کنید. در طول آموزش ، کودکان با تعداد زیادی از مفاهیم انتزاعی آشنا می شوند که به نظر می رسد از زندگی واقعی جدا شده اند.هر درس باید شامل توضیحی درباره نحوه استفاده از چنین مفاهیمی در شرایط روزمره باشد.
   • برای کشف ایده های ریاضی و اقتصادی ، از کودکان بخواهید فروشگاه یا فروش لیموناد خود را ترتیب دهند. به آنها بیاموزید که چگونه قیمت تعیین کنند ، سهام را پیگیری کنند و پول را پیگیری کنند.
   • از دانش آموزان بخواهید در مورد موضوعاتی که به آن پرداخته اند به دنبال مقاله ها یا داستانهای پرطرفدار خبری باشند.
   • از بازی های نقش آفرینی آموزشی استفاده کنید:
     • تشکیل دادگاه آزمایشی ؛
     • جلساتی ترتیب دهید که در آن هر دانش آموز نماینده یک شخص مهم تاریخی باشد.
     • بازسازی یک نبرد معروف ؛
     • بازسازی مدل سازمان ملل متحد

روش 3 از 3: بازی ها و فناوری

1. 1 کمیسیون پروژه های دیجیتال کودکان امروزی در عصر دیجیتال متولد می شوند. آنها دیوانه فناوری هستند و با اطمینان از فناوری استفاده می کنند. از این مهارت ها به نفع تکالیف موضوعی استفاده کنید.
   • به جای یک دفتر خاطرات ، فرزند خود را دعوت کنید تا تجربیات خود را در فیلم ضبط کند.
   • به دانش آموزان اجازه دهید با استفاده از رایانه و رایانه لوحی ، اطلاعات را جستجو کنند.
   • دانش آموزان را تشویق کنید تا وب سایت ، فیلم و پادکست ایجاد کنند.
   • به کتابهای صوتی گوش دهید.
2. 2 در کلاس درس از فناوری استفاده کنید. والدین و مربیان می توانند علاقه خود را برای یادگیری با دستگاه های دیجیتال افزایش دهند.
   • علاوه بر سخنرانی ، ارائه هایی با استفاده از فناوری مدرن ارائه دهید.
   • معلمان می توانند از فیلم های آموزشی کوتاه در سخنرانی های خود استفاده کنند. والدین همچنین می توانند فیلم های آموزشی را برای توضیح مفاهیم دشوار به فرزندان خود نشان دهند.
   • کودکان را به یادگیری زبان برنامه نویسی به جای زبان خارجی دوم تشویق کنید.
3. 3 برنامه های آموزشی را ببینید و به آنها گوش دهید. مربیان و والدین می توانند توضیحات و مطالب خواندن خود را با فیلم های آموزشی ، پادکست یا نمایشنامه تکمیل کنند. مطالب سمعی و بصری حتی برای کسانی که در کلاس درس زیاد توجه نمی کنند ، جالب خواهد بود.
   • با بچه ها مطالب درس را تماشا کرده و بشنوید.
   • به عنوان پاداش برای خواندن یک اثر هنری برجسته ، یک نمایش تئاتر مبتنی بر کتاب را با هم ترتیب دهید.
4. 4 به کودکان اجازه دهید از بازی ها و برنامه های آموزشی ویدئویی استفاده کنند. یادگیری بازی ها و برنامه ها ، آموزش مهارت ها و مفاهیم اولیه را به کودکان آسان می کند. تکمیل روشهای تدریس سنتی با یک جزء بازی می تواند عملکرد کلاس را به میزان قابل توجهی بهبود بخشد. مزایای دیگر:
   • توسعه مهارت در کار با وسایل فنی ؛
   • فشردگی و در دسترس بودن ؛
   • روشهای جایگزین تدریس ؛
   • سازمان اوقات فراغت

نکات

• از دانش آموزان به طور منظم نظرخواهی کنید ، به ویژه پس از استفاده از نوآوری ها. این به شما کمک می کند تا بهتر بفهمید چه روش ها و ابزارهایی می توانند به شما در یافتن تعادل بین یادگیری و سرگرمی کمک کنند.