محتوا

• گام برداشتن
• قسمت 1 از 4: آماده کردن دفترچه خود
• قسمت 2 از 4: یادداشت برداری
• قسمت 3 از 4: یادداشت های خود را مرور و گسترش دهید
• قسمت 4 از 4: هنگام یادگیری از یادداشت های خود استفاده کنید
• نکات

روش یادداشت برداری کرنل توسط دکتر طراحی شده است. والتر پاوک از دانشگاه کرنل. این یک سیستم گسترده برای یادداشت برداری برای سخنرانی ها یا کتاب های درسی است ، اما همچنین برای تمرین و حفظ موضوع. سیستم کورنل می تواند به شما کمک کند تا یادداشت های خود را بهتر تنظیم کنید ، خود را به طور فعال در کسب دانش ، مهارت های مطالعه خود بهبود ببخشید و به موفقیت علمی برسید.

گام برداشتن

قسمت 1 از 4: آماده کردن دفترچه خود

1. کاغذ یادداشت خود را فقط به یادداشت های کرنل اختصاص دهید. مهم است که تعدادی از صفحات را برای حاشیه نویسی آزاد نگه دارید ، خواه از یک دفترچه یادداشت یا ورق های آزاد در مجموعه استفاده کنید.
2. از قسمت پایین کاغذ خود یک خط افقی بکشید. این خط باید تقریباً یک چهارم ارتفاع کاغذ باشد ، حدود دو اینچ از پایین. بعداً برای جمع بندی یادداشت های خود از این قسمت استفاده خواهید کرد.
3. در سمت چپ کاغذ خود یک خط عمودی بکشید. این خط باید تقریباً 6 سانتی متر از لبه فاصله داشته باشد و برای مرور یادداشت های شما استفاده می شود.
4. بیشتر مقاله را برای یادداشت برداری هنگام سخنرانی یا هنگام مطالعه استفاده کنید. این قسمت در سمت راست کاغذ باید به اندازه کافی بزرگ باشد تا مهمترین نکات را ثبت کند.
5. اگر می خواهید از راه آسان پیش بروید ، الگوهای یادداشت Cornell را در وب جستجو کنید. اگر نیاز به یادداشت برداری زیاد دارید و یا می خواهید در وقت صرفه جویی کنید ، می توانید الگوهای خالی یادداشت های کرنل را پیدا کنید. آن را چاپ کرده و مراحل مشابهی را برای استفاده دنبال کنید.

قسمت 2 از 4: یادداشت برداری

1. نام دوره ، تاریخ ، موضوع سخنرانی یا متن مورد مطالعه را در بالای صفحه بنویسید. در این مورد ثابت قدم باشید - این به شما کمک می کند تا یادداشت های خود را منظم نگه دارید و بررسی مطالب بعدی را برای شما آسان تر می کند.
2. روی بزرگترین جعبه مقاله یادداشت کنید. هنگام گوش دادن به سخنرانی یا خواندن متن ، در سمت راست مقاله یادداشت کنید.
   • اطلاعاتی را که استاد در صفحه می نویسد یا در پاورپوینت نشان می دهد اضافه کنید.
3. از یادداشت برداری به عنوان راهی برای گوش دادن یا خواندن فعال استفاده کنید. وقتی به نکته مهمی برخورد کردید ، فوراً یادداشت کنید.
   • به دنبال کلماتی باشید که نکته مهمی را اعلام می کنند. به عنوان مثال ، اگر یک استاد بگوید ، "سه نتیجه مهم X ... است" یا "دو دلیل برای وقوع X وجود دارد" ، پس به احتمال زیاد ایده خوبی است که این اطلاعات را به یادداشت های خود اضافه کنید.
   • هنگام یادداشت برداری از سخنرانی ، به نکاتی که تأکید شده یا تکرار می شوند گوش دهید. اینها احتمالاً مهم هستند.
   • این نکات در هنگام خواندن یک متن و مواجهه با جملاتی مانند مثالهای بالا نیز کاربرد دارند. کتابهای درسی اغلب عبارات مهم را پررنگ می کنند و اطلاعات مهم را در نمودارها یا نمودارها تکرار می کنند.
4. ساده باش یادداشت های خود را به عنوان توصیف سخنرانی یا متن در نظر بگیرید. فقط بر روی به دست آوردن اصطلاحات و اطلاعات اصلی تمرکز کنید تا بتوانید در جریان سخنرانی یا خواندن باشید. بعداً وقت خواهید داشت که آن را مرور کرده و خلا theها را پر کنید.
   • جملات را کامل بنویسید اما در عوض از نقاط گلوله ، نمادها (به عنوان مثال "&" به جای "و") ، اختصارات و هر علامت شخصی برای یادداشت برداری استفاده کنید.
   • به جای نوشتن یک جمله کامل مانند "در 1703 پیتر بزرگ سن پترزبورگ را تأسیس کرد و ساخت اولین ساختمان: قلعه پیتر و پل" را سفارش داد ، همچنین می توانید به راحتی بنویسید: "1703-Peter St. P & builds Peter & Paul Fort. " نسخه کوتاه شده همگام سازی سرعت را آسان تر می کند و همچنان حاوی مهمترین اطلاعات است.
5. ایده های کلی را بنویسید ، نه مثالهای پشتیبان. به جای تلاش برای نوشتن تمام مثال هایی که استاد برای نشان دادن این ایده ها ارائه می دهد ، به دنبال ایده های بزرگ در سخنرانی باشید. پاراگراف نه تنها باعث صرفه جویی در وقت و مکان می شود ، بلکه شما را ترغیب می کند که بین ایده ها ارتباط برقرار کنید و آنها را به صورت واژه بیان کنید. این به شما کمک می کند تا مطالب را بهتر به یاد بیاورید.
   • به عنوان مثال ، اگر استاد شما در حین سخنرانی گفت (یا همانطور كه ​​در یك كتاب آمده است): "برای ساخت سن پترزبورگ ، پیتر مهندسان ، معماران ، کشتی سازان و سایر كارگران بسیاری از كشورهای اروپایی را استخدام كرد. مهاجرت این روشنفكران و صنعتگران اجازه سن پترزبورگ فضای یک شهر جهان وطنی را ایجاد کرد ، که به هدف پیتر برای ساخت این شهر روسی "پنجره ای به غرب" ... دست یافت ، بنابراین اگر بخواهید آن کلمه را کلمه به کلمه بنویسید ، منطقی نیست!
   • بنابراین اطلاعات را بصورت پارافل کنید. به عنوان مثال: ”پیتر مهندسین ، معماران ، کشتی سازان و غیره را از سراسر اروپا استخدام کرد. نقشه او: St. P. = "پنجره به غرب"
6. وقتی به موضوع جدیدی رسیدید از یک خط خالی استفاده کنید ، یک خط بکشید یا یک صفحه جدید شروع کنید. این به شما کمک می کند تا از نظر ذهنی مطالب را سازماندهی کنید. همچنین کمک می کند تا هنگام نیاز به قسمتهای مختلف تمرکز کنید.
7. سوالاتی را که هنگام گوش دادن یا خواندن به ذهنتان خطور می کند بنویسید. اگر چیزی را نمی فهمید ، یا اگر می خواهید درباره چیزی بیشتر بدانید ، آن را یادداشت کنید. این س questionsالات به شما کمک می کند آنچه را یاد می گیرید برقرار کنید و بعداً در روند یادگیری مفید خواهد بود.
   • به عنوان مثال ، اگر در حال یادداشت برداری از تاریخ سن پترزبورگ هستید ، می توانید یادداشتی در این زمینه یادداشت کنید: "چرا پیتر بزرگ نتوانست مهندسین روسی را استخدام کند؟"
8. در اسرع وقت یادداشت های خود را مرور کنید. اگر خواندن قسمت هایی از یادداشت های شما دشوار است یا منطقی نیست ، این مسئله را حل کنید در حالی که هنوز مطالب درسی در ذهن شما تازه است.

قسمت 3 از 4: یادداشت های خود را مرور و گسترش دهید

1. نکات اصلی را خلاصه کنید. در اسرع وقت پس از سخنرانی یا مطالعه ، ایده های اصلی یا حقایقی را که در سمت راست مقاله نوشتید شناسایی کنید. اینها را به شدت در سمت راست بنویسید. به دنبال کلمات کلیدی یا عبارات کوتاه بروید که مهمترین مفاهیم را منتقل می کنند. اگر حدود یک روز پس از سخنرانی یا مطالعه برنامه درسی را بازنگری کنید ، آن را بسیار بهتر به یاد می آورید.
   • خط کشیدن ایده های مهم در ستون سمت راست می تواند به شناسایی آنها کمک کند. اگر بصری گرایش دارید می توانید کدهای رنگی را برجسته یا اعمال کنید.
   • اطلاعات غیر مهم را خط بزنید. این همان چیزی است که باعث زیبایی سیستم می شود: شما یاد می گیرید کدام اطلاعات حیاتی است و کدام یک غیر ضروری است. شناسایی اطلاعاتی را که احتمالاً نیازی به آن نخواهید داشت تمرین کنید.
2. سوالات بالقوه را در ستون سمت راست بنویسید. سعی کنید هنگام مطالعه یادداشت های سمت راست ، به س questionsالاتی که ممکن است در امتحان شما ظاهر شود فکر کنید و این س questionsالات را در سمت چپ بنویسید. بعداً می توانید با این سالات خود را زیر سال ببرید.
   • به عنوان مثال ، اگر در ستون سمت راست یادداشت "1703 - Peter founds St. P & builds Peter & Paul Fort" را یادداشت کرده باشید ، می توانید در ستون سمت چپ این س askال را بپرسید "چرا پیتر و پل قلعه اول ساختمان در St. پ؟"
   • می توانید س questionsالات عمیق تری را یادداشت کنید که در یادداشت های شما پاسخ داده نشده است ، س questionsالاتی مانند "چرا X اتفاق افتاده است" ، "پیش بینی کنید که اگر X اتفاق می افتد" یا "عواقب X چه بود". به عنوان مثال: "تغییر پایتخت از مسکو به سن پترزبورگ چه تاثیری در امپراتوری روسیه داشت؟" چنین سوالاتی یادگیری شما از برنامه درسی را به سطح بالاتری می رساند.
3. ایده های اصلی را در پایین صفحه خلاصه کنید. این به شما کمک می کند هر اطلاعاتی را که یادداشت کرده اید روشن کنید. نوشتن آن به قول خودتان روش خوبی برای اطمینان از درک آن است. اگر صفحه را خلاصه کنید ، در درک مطلب هستید. ممکن است کمک کند از خود بپرسید ، چگونه می توانم این اطلاعات را برای شخص دیگری توضیح دهم؟
   • معلمان معمولاً درس را با ارائه نمای کلی از مطالب مورد بحث شروع می کنند ، به عنوان مثال "امروز ما در مورد A ، B و C صحبت خواهیم کرد." به همین ترتیب ، کتابهای درسی در مقدمه یک فصل این موضوع را نشان می دهد. شما می توانید هنگام یادداشت برداری از چنین خلاصه هایی به عنوان راهنما استفاده کنید و آنها را نسخه دیگری از خلاصه اجرایی که در پایین صفحه خود می نویسید ، بدانید. اطلاعاتی را که فکر می کنید توجه به آنها هنگام یادگیری مهم است ، در اینجا قرار دهید.
   • چند جمله معمولاً برای خلاصه صفحه کافی است. در صورت لزوم فرمولهای مهم ، معادلات جبری ، نمودارها و ... اضافه کنید.
   • اگر در جمع بندی بعضی از برنامه های درسی مشکل دارید ، به یادداشت های خود نگاه کنید تا ببینید چه مواردی را باید مرور کنید یا از معلم خود راهنمایی بخواهید.

قسمت 4 از 4: هنگام یادگیری از یادداشت های خود استفاده کنید

1. یادداشت های خود را بخوانید. بر روی ستون سمت چپ و خلاصه در پایین صفحه تمرکز کنید. اینها حاوی مهمترین اطلاعاتی است که شما برای تکلیف یا امتحان خود نیاز دارید.
   • اگر دوست دارید می توانید مهمترین قسمت ها را یاد بگیرید یا آنها را برجسته کنید.
2. برای سنجش دانش خود از یادداشت های خود استفاده کنید. سمت راست کاغذ (جایی که یادداشت های توسعه یافته شماست) را با دست یا یک قطعه کاغذ بپوشانید. با پاسخ دادن به س questionsالات احتمالی که در ستون سمت چپ نوشتید ، خود را بسنجید. سپس به سمت راست نگاه کنید تا مطمئن شوید که متوجه شده اید.
   • همچنین می توانید از دوستی بپرسید که آیا می خواهد شما را آزمایش کند یا خیر ، و شما می توانید همین کار را برای او انجام دهید.
3. یادداشت های خود را هر چند وقت یک بار مرور کنید. مشاهده یادداشت های شما برای مدت زمان طولانی تر از پایکوبی برای امتحان است. شما مطالب را بهتر نگه دارید و درک خود را از آن تعمیق بخشید. با یادداشت های موثری که با سیستم کرنل می گیرید ، می توانید به طور کارآمد و با حداقل استرس یاد بگیرید.

نکات

• سیستم کرنل برای دوره هایی که موضوعی کاملاً مشخص را پوشش می دهند و آن را به روشی منطقی ارائه می دهند ، بهترین عملکرد را دارد. اگر موضوع یا روش در طول یک دوره به طور مکرر تغییر کند ، یک سیستم یادداشت برداری متفاوت ممکن است مفیدتر باشد.