منطقی تحلیل کنید

ویدیو: طریقه صحیح بحث که منجر به دعوا و عذاب وجدان و ناراحتی نشود

محتوا

گام برداشتن
قسمت 1 از 2: یادگیری تعریف تجزیه جمله
قسمت 2 از 2: یادگیری مفاهیم تحلیل عقلانی
نکات
هشدارها
ضروریات

تجزیه و تحلیل منطقی یکی از آن قسمتهای پرتحرک دستور زبان هلندی است که بسیاری از افراد در سنین کودکی در دوران تحصیل خود با آن روبرو می شوند. با این حال ، برای درک عمیقتر از زبان ، بسیار مهم است که بتوانید این کار را با کمی آسانی انجام دهید. برای انجام این کار ، ابتدا باید بفهمید که در واقع تجزیه و تحلیل استدلال چیست و مفاهیم مهم در تجزیه منطقی است. در زیر می توانید برای هر مفهوم یک یا چند مثال از جملات را بخوانید که در آنها می توانید این دانش را به کار ببرید. اگر می خواهید یاد بگیرید که چگونه جملات را منطقی کنید ، ادامه مطلب را بخوانید.

گام برداشتن

قسمت 1 از 2: یادگیری تعریف تجزیه جمله

تعریف تجزیه مستدل را درک کنید. تجزیه منطقی تقسیم جملات به عبارات است. به این شکل تجزیه ، "تجزیه جمله" نیز گفته می شود زیرا توجه را به عملکرد عبارات یا گروه هایی از کلمات متمرکز می کند که در یک جمله طولانی تر ، یک جمله کوتاه را تشکیل می دهند و معنی می دهند.
عبارات را بفهمید. می توانید جملات را به عبارات تقسیم کنید. اینها کلمات یا عباراتی هستند که به هم تعلق دارند و عملکرد خاصی در جمله دارند و بنابراین به معنای آن جمله کمک می کنند. ما این تجزیه مستدل را می گوییم ، نباید با تجزیه زبان یا نامگذاری انواع کلمات جمله اشتباه گرفته شود.
- برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد تجزیه زبان ، اطلاعات بیشتری در مورد این موضوع در wikiHow پیدا کنید.
بیاموزید منطقی تحلیل کنید. برای تجزیه ریاضی ، تقسیم یک جمله به تعدادی عبارت ، باید از چند مفهوم دستوری استفاده کنید. در این امر شکل شخص و جمله ، موضوع ، شی مستقیم و شی indirect غیرمستقیم وجود دارد.
- این دانش نه تنها برای هلندی مهم است ، بلکه مطمئناً برای یادگیری زبانهای دیگر نیز مهم است.

قسمت 2 از 2: یادگیری مفاهیم تحلیل عقلانی

اصطلاحات مختلف تحلیل مستدل را بیاموزید. در تجزیه ریاضی ما باید با تعداد زیادی از اصطلاحات دستوری سر و کار داشته باشیم که برای اینکه بتوانیم سریع با آنها کار کنیم باید هرچه بهتر آنها را بخاطر بسپاریم. این مربوط به اصطلاحات منطقی زیر است.
فرم شخص را پیدا کنید. این عبارت همیشه یک فعل است. روشی امتحان شده و واقعی برای یافتن آن تغییر زمان تحقق جمله است. فعل ، و با آن شکل شخص ، سپس با آن تغییر خواهد کرد. روش دیگر این است که جمله را زیر سوال ببرید. سپس فرم شخص در جلوی جمله قرار می گیرد. شکل شخص اغلب بخشی از ضرب المثل است.
- مثال: "پیت می تواند تنه درخت بزرگ را بلند کند". زمان گذشته "پیت می تواند تنه درخت بزرگ را بلند کند" است. اگر جمله را زیر سوال ببریم ، این می شود "آیا پیت می تواند تنه درخت بزرگ را بلند کند؟" بنابراین موضوع "می تواند" است.
گفتار کلامی را پیدا کنید. این عبارت نشان می دهد که انواع مختلفی از جمله در حال رخ دادن است. اگر فرم فعل دیگری در جمله نباشد ، این همان شکل شخص است. اگر فرم های فعلی بیشتر در جمله وجود داشته باشد ، آنها نیز متعلق به گفتار کلامی هستند.
- مثال: "پیت می تواند تنه درخت بزرگ را بلند کند". شکل شخص "می تواند" است و جمله کلامی "می تواند بلند کند" است.
جمله اسمی را پیدا کنید. این نام همه چیز را می گوید: در یک عبارت اسمی یک اسم وجود دارد (اسم ، صفت یا ضمیر شخصی). قسمت روی حیله و تزویر این مفهوم همان چیزی است که دقیقاً قسمت اسمی گفته هاست. قسمت کلامی به اندازه کافی ساده است ، فقط فعل اصلی است و باید یک فعل پیوند دهنده باشد (بودن ، تبدیل شدن ، ماندن ، ظاهر شدن ، ظاهر شدن ، ظاهر شدن ، فراخوانی ، ریختن ، ظاهر شدن). سپس قسمت اسمی کلام خصوصیاتی از موضوع جمله را توصیف می کند. سپس بخش اسمی همراه با کپولا ، جمله اسمی است.
- مثال: "مرد بسیار عجیب است". کلمه "is" به عنوان یک copula (از "بودن") عمل می کند و بنابراین قسمت کلامی است ، کلمات "بسیار عجیب" عبارت اسمی است. آنها با هم این جمله اسمی را تشکیل می دهند: "بسیار عجیب است".
موضوع را پیدا کنید موضوع عبارتی است که نشان می دهد چه کسی یا کاری را انجام می دهد ، یا در چه موقعیتی است. ما می توانیم موضوع را با استفاده از گفتار کلامی (با طرح سوال) یا با تغییر شکل مفرد یا جمع فرم شخص ، پیدا کنیم.
- مثال 1: "آن روز صبح مرد در امتداد رود سن رفت". چه کسی در حال دویدن بود؟ مرد بنابراین "مرد" در اینجا موضوع است.
- مثال 2: "آن روز صبح مرد در کنار رود سن رفت". ما "فرار" را به "اجرا" تغییر می دهیم؟ این جمله به این صورت می شود: آن روز صبح مردان در امتداد رود سن حرکت می کنند. در اینجا باید "مرد" را نیز به صورت جمع قرار داد تا جمله درست شود و بنابراین "مرد" موضوع جمله است.
شی مستقیم را پیدا کنید. مفعول مستقیم عبارت است که نشان می دهد چه کسی یا چه چیزی در جمله عمل می کند. این را می توانید با طرح یک سوال درست مثل موضوع پیدا کنید. فقط این بار از کسی / چه چیزی فقط با گفتار کلامی پشت آن نمی پرسید ، بلکه از موضوع به عنوان س aال می پرسید.
- مثال: "هر روز سگ پستچی را گاز می گیرد". گفتار کلامی در اینجا "نیش زدن" است و موضوع "سگ" است. بنابراین اکنون می پرسید: چه کسی سگ را گاز می گیرد؟ پستچی بنابراین "پستچی" هدف این جمله است.
شی indirect غیرمستقیم را پیدا کنید. هدف همکاری نشان می دهد که چه کسی یا چه چیزی در یک عمل دخیل است. برای شناخت شی object غیرمستقیم ، س questionال دیگری می پرسیم ، این بار با "روشن" یا "قبل". این یک تست سریع است که همیشه جواب نمی دهد. برای اطمینان ، س asال را به صورت زیر شکل دهید: به (یا برای) چه کسی (یا چه چیزی) + گفتن + موضوع + موضوع مستقیم.
- مثال: پیتر توپ را به هم تیمی خود داد. با طرح این س objectال می توانید شی indirect غیرمستقیم را پیدا کنید: پیتر (سوژه) به چه کسی توپ داده است (شی مستقیم)؟ از نظر "شریک زندگی او" بنابراین "شریک زندگی او" در اینجا هدف غیرمستقیم است.
تا جایی که می توانید تمرین کنید. با استفاده از مفاهیم و مثالهای فوق ، شما کلیه دانش و ابزار داخلی را دارید تا در تجزیه جمله بهتر شوید. این مهارتی است که شما باید آن را تمرین کنید ، بنابراین فقط گذراندن این مقاله کافی نخواهد بود - شما باید با مشکلات شروع کنید یا جملات خود را برای تجزیه منطقی انتخاب کنید. پس مطمئناً جواب می دهد!

نکات

به یاد داشته باشید ، هنگام استدلال ، عبارات و عملکرد کلمات را در بخشهای جمله ذکر می کنید. تجزیه زبان حتی در مورد کلمات حتی بدون قرار دادن آنها در جمله جمله ای را بیان می کند.

هشدارها

گیج شدن آسان است. اصطلاحات را با دقت بخوانید و مرتباً تمرین کنید تا از اشتباهات جلوگیری کنید (مانند اینکه فکر کنید فعل اصطلاحی است که به جای تجزیه زبانی همراه است).