محتوا

• گام برداشتن
• قسمت 1 از 3: برنامه ریزی کارگاه
• قسمت 2 از 3: ایجاد مواد پشتیبانی
• قسمت 3 از 3: مشارکت در کارگاه را تشویق کنید
• نکات

کارگاه یک نشست آموزنده یا آموزشی است که هدف آن آموزش مهارتهای تخصصی یا کاوش عمیق یک موضوع خاص است. افرادی که کارگاه های آموزشی برگزار می کنند معمولاً متخصص در زمینه خود هستند ، مدیران یا رهبران دیگری که از یک موضوع خاص یا تسلط یا مهارت خاصی آگاهی دارند. بسته به موضوع ، کارگاه ها یک یا دو ساعت یا بسیار طولانی از روزها به هفته ها ادامه دارند. ارائه دهندگان کارگاه می توانند از طریق برنامه ریزی دقیق ، سازماندهی و تمرین در ارائه ، اثربخشی ارائه های خود را افزایش دهند. در اینجا مراحل تشکیل کارگاه آورده شده است.

گام برداشتن

قسمت 1 از 3: برنامه ریزی کارگاه

1. هدف کارگاه را مشخص کنید. هدف شما ممکن است یادگیری یک مهارت خاص باشد ، مانند نحوه ایجاد و ذخیره اسناد در برنامه Word. یا شما بر ارائه اطلاعات عمومی یا مشاوره در مورد یک موضوع خاص مانند نقاشی یا نوشتن خلاق تمرکز می کنید. صرف نظر از تمرکز ، تعیین هدف ابتدا مهم است.
2. نیازهای شرکت کنندگان در کارگاه را تعیین کنید. به عنوان مثال ، اگر می خواهید مهارت خاصی را آموزش دهید ، درک نیازهای شرکت کنندگان از نظر سطح مهارت و سرعت یادگیری به شما در ارائه محتوای مناسب کمک می کند. هرچه کارگاه را متناسب با مخاطبان خود تنظیم کنید ، کارگاه شما نیز تأثیرگذارتر خواهد بود.
3. ارائه کارگاه خود را ترسیم کنید.
   • معرفی کنید تصمیم بگیرید که چگونه خود ، موضوع و اعضای شرکت کننده را معرفی کنید.
   • مهارت ها و / یا موضوعاتی را که در مورد آنها بحث خواهید کرد لیست کنید. یک لیست گسترده به نقطه ایجاد کنید. در صورت لزوم ، زیرمجموعه ها را وارد کنید.
   • در مورد ترتیب مباحث تصمیم بگیرید. مهمترین مهارتها یا اطلاعات را به قسمت اول کارگاه انتقال دهید. بسته به موضوع کارگاه ، ممکن است معرفی و سپس ساختن با هر موضوع مفید باشد ، شروع با ساده ترین یا روشن ترین موضوع و پایان دادن به موضوع دشوارتر و پیچیده تر.
   • قوانین اساسی کارگاه را تعیین کنید. قوانین یا دستورالعمل هایی مانند اینکه یک نفر همزمان صحبت می کند ، یا اگر می خواهید صحبت کنید باید دست خود را بالا ببرید ، اما همچنین قطع اتصال تلفن یا دستگاه های حواس پرتی برای تعیین کار در ابتدای کارگاه مناسب است.
   • تصمیم بگیرید که چگونه می خواهید کارگاه را به پایان برسانید.شما می توانید یک بررسی کوتاه از مهارت های آموخته شده ، سطح بعدی یک سری کارگاه ها را اعلام کنید و یا یک فرم بازخورد برای شرکت کنندگان در آن بگنجانید.
4. تخمین زمان را به هر مورد روی طرح اختصاص دهید. برای مباحث یا مهارتهای بخصوص پیچیده ، می توانید زمان مناسب را در صورت گیر افتادن مشارکت کنندگان یا س setالات خود اختصاص دهید. همچنین تعیین وقت استراحت در حین کارگاه برای شرکت کنندگان در استفاده از توالت یا کشش پاها بسیار مهم است.
5. پس از اتمام طراحی ، تمرین کنید و کارگاه خود را ارائه دهید. ورزش بخش مهمی از روند آماده سازی کارگاه است. اطلاعات خود را از قبل به همکاران ، دوستان یا اعضای خانواده خود ارائه دهید و از آنها بخواهید که درباره وضوح و اثر بخشی ارائه شما بازخورد دهند.

قسمت 2 از 3: ایجاد مواد پشتیبانی

1. برای شرکت کنندگان جزوه تهیه کنید. برنامه ارائه خود را به یک دستور کار شرکت کننده و یا چاپ اطلاعات همراه با اطلاعات مهم یا نمودارها تبدیل کنید.
2. از وسایل کمکی بصری استفاده کنید. ابزارهای ارائه ، فیلم ها ، تصاویر و سایر عناصر می توانند برای انتقال مفاهیم یا مهارت های خاص مفید باشند. وسایل کمکی بصری را انتخاب کنید که مکمل ارائه شما باشد و توجه را از پیام اصلی یا هدف شما منحرف نکند.
3. در صورت وجود از منابع مرتبط با اینترنت استفاده کنید. برنامه های یادگیری منبع باز مانند مودل و تخته سیاه که استفاده از آنها رایگان است ، می توانند به تسهیل بحث و گفتگوهای آنلاین خارج از کارگاه کمک کنند. این ابزارهای مبتنی بر اینترنت همچنین یک روش عالی برای ارسال تکالیف یا تکالیف آنلاین هستند. اطلاعات بیشتر در مورد برنامه های یادگیری منبع آزاد را می توانید در اینجا پیدا کنید: https://www.capterra.nl/blog/1411/11-beste-gratis-en-open-source-lms-tools/

قسمت 3 از 3: مشارکت در کارگاه را تشویق کنید

1. برای تشویق بحث ، اتاق یا فضا را تزئین کنید. صندلی ها را به شکل نعل اسب یا نیم دایره برای سهولت مکالمه قرار دهید و قوانین پایه را روی تخته یا دیواری قرار دهید که همه شرکت کنندگان بتوانند آنها را ببینند. برای ایده پردازی یا نوشتن ایده ها و یادداشت های شرکت کنندگان ، یک کاغذ خالی روی تابلو یا دیوار یا صفحه نوشتن داشته باشید.
2. فعالیت های تعاملی را در کارگاه خود بگنجانید. فعالیت ها یا بازی ها می توانند مشارکت و مشارکت را بهبود ببخشند. فعالیتها می توانند در گروههای کوچک یا بزرگ انجام شوند. در اینجا لیستی از 100 فعالیت ممکن برای یک کارگاه آموزشی آورده شده است: http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf
3. بخشی را برای س questionsالات و پاسخها در نظر بگیرید. بسته به قوانین اساسی کارگاه ، می توانید شرکت کنندگان را به س duringال در طول کارگاه یا در زمان های مشخص دعوت کنید.

نکات

• روز اول کارگاه برای ساختن آنجا به آنجا بروید. این امر به ویژه در صورت استفاده از وسایل الکترونیکی و سایر ابزارهایی که باید آزمایش و تنظیم شوند ، بسیار مهم است. این آخرین مرحله همچنین اطمینان از آمادگی کامل شما برای ارائه یک کارگاه آموزشی جذاب و موثر را تضمین می کند.
• یک برنامه احتمالی تنظیم کنید. مشکلاتی را که ممکن است به وجود بیاید ، از جمله تعداد کمی از شرکت کنندگان ، کار نکردن تجهیزات یا برآورد زمان نادرست برای فعالیت ها ، در نظر بگیرید. در صورت امکان ، یک برنامه پشتیبان تهیه کنید تا این مشکلات را حل کنید ، مانند آوردن یک لپ تاپ اضافی یا تهیه مطالب اضافی برای زبان آموزان سریع.