نویسنده:
Virginia Floyd
تاریخ ایجاد:
8 اوت 2021
تاریخ به روزرسانی:
1 جولای 2024
محتوا
یک سخنرانی موفق با محتوای خوب انتخاب شده که با جذابیت و جذابیت در اختیار عموم قرار می گیرد ، جذاب است. برای انتقاد از یک سخنرانی ، باید توانایی گوینده در نوشتن و ارائه سخنرانی را ارزیابی کنید. تعیین کنید که آیا گوینده از داستان ها و حقایق برای متقاعد کردن گفتار استفاده می کند یا خیر ، و تصمیم بگیرید که آیا سبک گوینده آنقدر جذاب بوده است که توجه شما را تا انتها جلب کند. انتقاد خود را با گوینده در میان بگذارید ، این امر به او کمک می کند تا مهارت های بعدی را بهبود بخشد.
مراحل
روش 1 از 3: ارزیابی محتوا
1 تعیین کنید که آیا این سخنرانی با مخاطبان هدف شما مطابقت دارد یا خیر. محتوا ، شامل انتخاب کلمات ، پیوندها و داستانها ، باید برای مخاطبی که به سخنرانی گوش می دهد مناسب باشد. به عنوان مثال ، سخنرانی "بدون مواد مخدر" که برای دانش آموزان کلاس اول در نظر گرفته شده است ، اگر برای اطلاع رسانی به دانش آموزان کالج استفاده شود ، بسیار متفاوت به نظر می رسد. هنگام گوش دادن به سخنرانی ، سعی کنید تعیین کنید که گوینده چه موقع به چشم گاو برخورد می کند و چه زمانی اصلاً چنین نیست. - انتقاد خود را نه بر اساس نظر شخصی خود ، بلکه بر نحوه درک گوینده از سوی مخاطبان وسیع تر انجام دهید. تعصبات خود شما نباید وارد عمل شود.
- در صورت امکان ، واکنش مخاطبان را در برابر سخنرانی ارائه شده ثبت کنید. آیا به نظر آنها واضح است؟ آیا آنها واقعاً با اشتیاق گوش می دادند؟ آیا به جوک ها می خندند یا خسته به نظر می رسند؟
2 به قابل فهم بودن گفتار امتیاز دهید. گوینده باید از گرامر صحیح و گفتار قابل فهم استفاده کند که گوش دادن به آن لذت بخش و دنبال کردن آن آسان است. به طور خلاصه ، ایده اصلی سخنرانی باید واضح باشد و بقیه محتوا باید از تزهای گوینده به شکل صاف و قابل فهم پشتیبانی کند. باز هم ، چه موافق باشید چه نباشید ، پویایی گفتار باید از محتوا اهمیت کمتری داشته باشد. وقتی فکر می کنید صحبت شما به اندازه کافی واضح است ، به سوالات زیر توجه کنید: - آیا معرفی موثر است؟ آیا گوینده در چند جمله اول سخنرانی خود از استدلال های اصلی استفاده می کند یا مدتی طول می کشد تا مشخص شود که در حال رانندگی چیست؟
- آیا سخنرانی مملو از موضوعات انتزاعی است که ارتباط کمی با استدلال های مهم دارند یا این موضوعات به ترتیب منطقی ساخته شده و به نتیجه گیری خاصی منجر می شوند؟
- اگر سعی می کنید سخنرانی را که شنیده اید برای شخص دیگری تکرار کنید ، آیا می توانید تمام نکات اصلی را لیست کنید ، یا به خاطر نمی آورید آنچه در آنجا واقعاً گفته شد را به خاطر بسپارید؟
3 به این نکته توجه کنید که سخنرانی آموزنده است یا آموزنده. یک سخنرانی خوب ، با مهارت ، برای اثبات اصل مطلب ، استدلال هایی را مطرح می کند. محتوای سخنرانی باید نشان دهد که گوینده در این زمینه متخصص است و مخاطب باید با این احساس که چیز جدیدی آموخته است ، صحبت را ترک کند. شکاف هایی را در استدلال گوینده بیابید و مکان هایی را مشخص کنید که در آن تحقیقات به متقاعد کننده تر شدن این نکته کمک می کند. - سعی کنید نامها ، تاریخها و منابع داده مربوط به موضوع اصلی سخنران را بشنوید. هرگونه نام ، تاریخ ، آمار و سایر اطلاعات مربوط به ارائه سخنران را ثبت کنید تا بعداً به آنها مراجعه کنید. پس از ارائه ، واقعیت را بررسی کنید تا از صحت آن مطمئن شوید. عدم دقت در داده ها می تواند اعتماد شنوندگان را تضعیف کند.
- اینترنت می تواند برای بررسی واقعیت بسیار مفید باشد ، به ویژه اگر لازم است بلافاصله پس از پایان سخنرانی از آن انتقاد کنید.منتظر پرسش و پاسخ ، جلسه یا استراحت باشید تا به دنبال داده های مربوط به موضوع اصلی صحبت خود باشید.
4 به این نکته توجه کنید که گفتار باید فردی باشد. داستانها و جوکهای خنده دار به کاهش لحن جدی گفتار کمک می کند و خیلی خسته کننده خواهد بود که در آینده جدی نباشید. اگر سخنرانی خیلی خشک است ، مهم نیست که بحث های شما چقدر قانع کننده هستند - مردم هرگز آنها را نخواهند شنید ، زیرا دائماً حواسشان پرت می شود. وقتی سخنرانی خود را به بالاترین سطح رساندید ، این سوالات را مطرح کنید: - آیا گفتار شروع جذابی دارد؟ برای اینکه فوراً شنونده را مجذوب خود کند ، سخنرانی های خوب با حقایق سرگرم کننده و جالبی شروع می شود که مخاطب را جذب می کند.
- آیا این اشتیاق در تمام مدت باقی می ماند؟ یک گوینده خوب سخنرانی خود را با داستان و شوخی در طول زمان ادویه می دهد تا توجه مخاطب را جلب کرده و جلب کند.
- آیا داستان ها و شوخی ها برای مخاطب فقط سرگرمی است یا به گوینده کمک می کند تا موضع خود را استدلال کند؟ برخی از شنوندگان تمایل دارند نکات مهم را نادیده بگیرند و تنها زمانی گوش می دهند که گفتار به آنها توجه کند. بهترین راه برای انتقاد درست از یک گوینده این است که اجازه دهید او شوخی کند ، و سپس با دقت به صحبت های او گوش دهید. داستانها و جوکها را به عنوان نشانگرهایی برای برجسته کردن ایده های خود در نظر بگیرید.
- آیا بلندگو از تصاویر به طور مثر استفاده می کند؟ یک تصویر عالی و به یاد ماندنی بهتر از سه تصویر است که برای مخاطب قابل درک نیست و فقط تا حدی به موضوع سخنرانی مربوط می شود.
5 قسمت پایانی را بررسی کنید. یک عبارت نهایی خوب باید تمام نکات اصلی سخنرانی را به هم متصل کرده و ایده های جدیدی برای استفاده از اطلاعات به دست آمده در طول این سخنرانی ارائه دهد. یک عبارت نهایی بد به سادگی تمام نکات اصلی را فهرست می کند ، یا ارتباط چندانی با آنچه گوینده در تمام این مدت صحبت کرده است نخواهد داشت. - به یاد داشته باشید که عبارت پایانی یکی از مهمترین بخشهای فرایند نوشتن گفتار شما است. این باید توجه مخاطب را به خود جلب کند و قوی ، متفکر ، عمیق و مختصر باشد.
- با اتمام سخنرانی ، گوینده باید بیشترین اعتماد را به مخاطب ابراز کند ، این تکنیک به مخاطب کمک می کند تا در ارائه سخنران اعتماد به نفس پیدا کند.
روش 2 از 3: ارزیابی خوراک
1 به لحن صدای گوینده گوش دهید. آیا گوینده به گونه ای صحبت می کند که شما را مجبور به گوش دادن کند و آیا سازگاری با او آسان است؟ سخنرانان بزرگ می دانند چه موقع برای تأثیر متوقف شوند ، و همچنین چگونه سریع و با چه حجم صحبت کنند. هیچ روش کاملی برای اجرا وجود ندارد زیرا هرکسی سبک خاص خود را دارد. با این وجود ، سخنرانان بزرگ راه هایی را برای جلب توجه شنونده به اشتراک گذاشتند. در اینجا چند نکته را باید در نظر داشته باشید: - فردی که بیش از حد بلند صحبت می کند ممکن است پرخاشگر به نظر برسد ، در حالی که فردی که خیلی آرام صحبت می کند ، مجبور است برای شنیده شدن تلاش کند. توجه داشته باشید که آیا شخص دارای استعداد در تعیین میزان بلند صحبت کردن است.
- بسیاری از گویندگان تمایل دارند خیلی سریع بدون آنکه بدانند صحبت کنند. توجه داشته باشید که وقتی شخصی با سرعتی صحبت می کند که طبیعی به نظر می رسد ، درک آن آسان است.
2 زبان بدن گوینده چیست. ژست ارائه دهنده به او اجازه می دهد اعتماد به نفس و کاریزما را نشان دهد ، که به مخاطبان اجازه می دهد تا قوی تر در تعامل شرکت کنند. برخی از افرادی که تجربه کمی در سخنرانی عمومی دارند ، ممکن است چشم های خود را پایین بیاورند ، تماس چشمی را فراموش کرده و به پاهای خود نگاه کنند ، در حالی که خطیبان بزرگ کارهای زیر را انجام می دهند: - در چندین قسمت مختلف مخاطب با شنوندگان تماس چشمی برقرار کنید. این به شرکت کنندگان کمک می کند تا احساس کنند که در این فرآیند مشارکت دارند.
- صاف بایستید و زیاد سر و صدا نکنید.
- هر از گاهی از حرکات طبیعی دست استفاده می شود.
- در صورت لزوم در اطراف صحنه قدم بزنید ، به تریبون تکیه نکنید.
3 به کلمات انگل ها گوش دهید. تعداد زیاد "اوه" ، "آه" ، "خوب" اعتماد عمومی را از شما سلب می کند زیرا ظاهری آماده ندارید. به این کلمات گوش دهید و بنویسید که چند بار شنیده اید. می توانید چند جمله از این جمله ها را وارد کنید ، اما گفتار نباید با آنها پر شود. 
4 اگر گفتار به خاطر سپرده شده است توجه کنید. یک گوینده خوب از قبل گفتار را یاد می گیرد. از یک چکیده چاپ شده یا ارائه پاورپوینت استفاده کنید تا حافظه خود را در مورد آنچه باید در مورد آن صحبت کنید ، تازه کنید ، اما زیاد به نظر نرسید زیرا می تواند حواس شنوندگان را منحرف کند. - قبلاً این که چند کارت برای خود تهیه کنید و چکیده ای از آنها را بخوانید ، قابل قبول بود ، اما اکنون چندان مهم نیست.
- به خاطر سپردن گفتار به صورت قلبی به مجری اجازه می دهد تا از طریق تماس چشمی و زبان بدن با مخاطب ارتباط برقرار کند و همچنین مانع از این می شود که گفتار به نظر برسد که مجری از کتاب می خواند.
5 نحوه برخورد مجری با اضطراب را ارزیابی کنید. اکثر مردم از ترس صحنه ای رنج می برند. ترس از سخنرانی عمومی ، دومین رایج در آمریکای شمالی ، با ترس از مرگ روبرو است. سخنرانان عالی می توانند از درون عصبی شوند ، اما راه هایی برای پنهان کردن آن برای مخاطب می دانند. علائم عصبی بودن مجری را بشناسید و با انتقادات خود به او کمک کنید تا دفعه بعد کاملتر شود. - به حرکات گوینده که به محتوای صحبت او بستگی دارد توجه کنید. اینها می تواند نشانه های عصبی بودن باشد.
- صدای لرزان و تمایل به زمزمه نیز نشانه های عصبی بودن است.
روش 3 از 3: ارائه بازخورد سازنده
1 هنگام صحبت یادداشت های مفصلی بردارید. یک دفترچه و قلم بردارید و در حین صحبت ، نکاتی را که نیاز به بهبود دارند یادداشت کنید. یادداشتهای مختصر از سخنران به شما کمک می کند تا زمان انتقاد را در اولویت قرار دهید. نکاتی که تا حد امکان مفصل باشد به مجری کمک می کند تا بفهمد دفعه بعد دقیقاً روی چه چیزی باید کار کند. - اگر هیچ محدودیتی در این زمینه ندارید و وقت آزاد دارید ، می توانید با استفاده از دوربین فیلمبرداری یا ضبط صدا ، یک سخنرانی ضبط کنید. به این ترتیب ، شما این فرصت را خواهید داشت که چندین بار به سخنرانی گوش دهید تا بدانید که آیا بر موضوعات اصلی تأکید شده است و چقدر خوب انجام شده است.
- یادداشت های خود را به دو قسمت تقسیم کنید - یکی برای محتوای سخنرانی و دیگری برای ارائه آن. یادداشت های خود را درباره همه چیز در آنجا اضافه کنید.
2 در مورد ارزیابی محتوای سخنرانی بحث کنید. ناهماهنگی هایی را در متن پیدا کنید ، از مقدمه تا عبارت نهایی. آیا می توانید یک ارزیابی کلی ارائه دهید ، آیا نکات اصلی سخنرانی را احساس کردید ، آیا آنها به اندازه کافی ارائه شده اند ، لهجه ها برجسته شده اند و آیا این سخنرانی قانع کننده و معتبر بوده است؟ آیا به نظر شما این سخنرانی موفقیت آمیز است یا چیزی نیاز به تجدید نظر دارد؟ - به مجری بگویید که کدام لحظات ارائه زیبا ، گیج کننده بوده و در چه مواردی پیوندهای بیشتری به منابع مورد نیاز است.
- اگر شوخی ها و داستانهای خاصی وجود داشت که جواب نداد ، به گوینده اطلاع دهید. بهتر است اکنون صادق باشم تا اینکه اجازه دهم همان شوخی بد را از روی صحنه بگوید.
- به مجری بگویید که آیا سخنرانی برای کسانی که در آن شرکت کرده اند مناسب است یا خیر.
3 در مورد ارائه بازخورد دهید. در این زمینه است که گویندگان اغلب نیاز به بازخورد دارند ، زیرا خودشان قادر به پیگیری زبان بدن و سبک خود نیستند. به مجری یک انتقاد ملایم اما صادقانه از اثربخشی ارائه خود ، شامل صدا ، مراحل ، تماس چشمی و وضعیت بدن بدهید. - بحث در مورد مفهوم هوش هیجانی یا چیزی مشابه آن می تواند مفید باشد تا به مخاطبان اجازه دهد با تأثیرگذاری بر احساسات خود بخوانند و افراد را درگیر خود کنند. ماهیت تماس چشمی ، گفتار واضح و صداهای طبیعی این است که مخاطب احساس مراقبت می کند و شما می خواهید هنگام آمدن به او بفهمد. اینکه بتوانید در این فرایند مشارکت داشته باشید ، احتمالاً آنها را فعال نگه می دارد.
- اگر گوینده احساس اضطراب می کند ، می توانید او را تشویق کنید تا قبل از صحبت کردن ، از خنده قبل از صحبت کردن یا تمرین در حضور گروه کوچکی از مردم از روش های تدریس استفاده کند.
4 بر جنبه های مثبت نیز تأکید کنید. گوینده ای که از او انتقاد می کنید مدتی طول می کشد تا مهارت های نوشتاری و تمرین صحبت کردن را بهبود بخشد. هر بار که انتقاد می کنید ، توجه کنید که چه چیزی خوب پیش رفته و چه چیزی نیاز به بهبود دارد. اگر با دانش آموز یا کسی که به کمک شما نیاز دارد کار می کنید ، از او حمایت کنید - این به او اعتماد به نفس می دهد و به او در توسعه مهارت های خود کمک می کند. - سعی کنید از تکنیک بازخورد ساندویچ استفاده کنید: ابتدا ستایش کنید ، سپس به مکانهایی که باید روی آنها کار کنید اشاره کنید و در پایان دوباره نکات مثبت را یادآوری و ستایش کنید. این راه ساده ارائه بازخورد ، راه خوبی برای پیشرفت است. به عنوان مثال ، می توانید به فرد بگویید که از اینکه چگونه بلافاصله توجه مخاطبان را جلب کرد ، بسیار خوشحال هستید ، اما سپس از تز ناموفق استفاده کردید ، اما عبارت نهایی همه نادرستی ها را روشن کرد.
- به منظور تحریک فرد و افزایش میل به یادگیری بیشتر ، می توانید فیلم هایی از بلندگوهای عالی را تماشا کنید. به شباهت ها و تفاوت های بین گفتاری که مورد انتقاد قرار می دهید و صحبت یک گوینده معروف اشاره کنید.
نکات
- از سیستم نمره دهی مدرسه یا هر سیستم دیگری استفاده کنید. این به شما کمک می کند تا گفتار را دسته بندی کرده و زمان بهبود آن را تعیین کنید.
- در صورت لزوم پیشنهاداتی را برای بهبود ارائه دهید. در طول مسابقات سخنرانی یا سخنرانی در کلاس درس ، مهم است که به دانش آموزان کمک کنید تا درک کنند که می توانند مهارت های صحبت کردن در جمع خود را بهبود بخشند. با ارائه انتقاد و تمجید سازنده ، خاص و دلگرم کننده باشید.
