محتوا

• گام برداشتن
• قسمت 1 از 3: قبل از نوشتن و خواندن فعال
• قسمت 2 از 3: مقاله خود را توسعه دهید
• قسمت 3 از 3: نوشتن طرح نهایی
• نکات

برای نوشتن گزارش ارزیابی ، نویسنده باید متن را تجزیه و تحلیل کند و سپس نظرات مربوطه را ارائه دهد. این یک وظیفه علمی پرطرفدار است زیرا به تفکر خوب ، مهارت تحقیق و مهارت نوشتن نیاز دارد. نکات زیر به شما کمک می کند تا گزارش ارزیابی را یاد بگیرید.

گام برداشتن

قسمت 1 از 3: قبل از نوشتن و خواندن فعال

1. هدف گزارش ارزیابی را بفهمید. گزارش های ارزیابی ارائه می شود تا پس از خواندن یک متن ، به دقت در مورد آنچه در مورد متن فکر می کنید فکر کنید. هنگام نوشتن گزارش ارزیابی ، باید نقاط قوت و ضعف متن مربوطه را ارزیابی کنید. علاوه بر این ، باید بررسی کنید که آیا متن به صورت هدفمند نوشته شده است. گزارش ارزیابی گزارشی نیست که در آن صرفاً نظر خود را بیان کنید. این گزارش ها به مهارت خواندن خوب نیاز دارند تا بتوان معنای عمیق تر متن را کشف کرد. شما باید به ایده های صریح پاسخ دهید و باید نیت و عناصر اصلی را بسنجید ، ارزیابی کنید و تحلیل کنید. در بیشتر موارد شما گزارش ارزیابی را از شخص I می نویسید.
   • هنگام پاسخ دادن به یک متن ، شما نه تنها ایده ها و مفاهیم کلی خود را به اشتراک می گذارید ، بلکه به قسمت خاصی از متن مورد بحث به عنوان مدرک مراجعه می کنید. اگر از شما س whetherال شد که آیا با چیزی موافق هستید یا مخالف ، باید شواهدی را در مورد دلیل موافقت یا مخالفت خود ارائه دهید.
   • اگر به چندین متن پاسخ می دهید ، پس باید رابطه بین این متن ها را تجزیه و تحلیل کنید. اگر به یک متن پاسخ می دهید ، احتمالاً باید این متن را با مفاهیم و مضامین اصلی در کلاس مرتبط کنید.
   • ممکن است لازم باشد تکلیف مشابهی برای فیلم ها ، سخنرانی ها ، سفرهای مطالعه یا بحث هایی که در کلاس انجام شده است ، انجام شود.
   • گزارش ارزیابی خلاصه ای از متن مربوط نیست. علاوه بر این ، هیچ گزاره ای از جمله "من این کتاب را دوست دارم زیرا جالب بود" گفته نمی شود. این استدلال بسیار ساده و مبهم است. ref> http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310link/readerresponse.htm/ref>
2. دقیقاً بدانید که تکلیف از شما چه می خواهد. قبل از شروع گزارش ، بدانید که معلم یا استاد شما واقعاً از شما چه می خواهد. برخی از معلمان می خواهند شما بر روی تجزیه و تحلیل یا ارزیابی یک متن تمرکز کنید. سایر معلمان پاسخ شخصی می خواهند. اطمینان حاصل کنید که نوع ارزیابی از شما خواسته شده است.
   • اگر مطمئن نیستید ، از معلم بپرسید که دقیقاً چه انتظاری از کار دارد.
   • ممکن است از شما خواسته شود که به یک متن در رابطه با متن دیگری پاسخ دهید. در این صورت شما باید از هر دو متن نقل قول دریافت کنید.
   • ممکن است از شما خواسته شود در رابطه با موضوعاتی که در کلاس پوشش داده شده است ، به یک متن پاسخ دهید. به عنوان مثال ، اگر کتاب درسی مورد استفاده در مورد نقش های جنسیتی باشد ، پاسخ شما باید براساس مطالب ارائه شده در این کتاب باشد.
   • ممکن است از شما خواسته شود شخصاً به متن پاسخ دهید. این اغلب اتفاق نمی افتد ، اما هر چند وقت یک بار معلم می خواهد بداند متن را خوانده اید یا اینکه با دقت درباره آن فکر کرده اید. در این صورت باید بر نظرات خود درباره کتاب تمرکز کنید.
3. متن را بلافاصله پس از وارد کردن دستور بخوانید. خواندن ، ارائه نظر و ارائه گزارش برای تکمیل موفقیت آمیز گزارش ارزیابی کافی نیست. گزارش ارزیابی متون را گردآوری می کند ، بدین معنی که شما اطلاعاتی را که می خوانید گرد هم می آورید تا بتوانید آنها را تحلیل و ارزیابی کنید. برای خواندن باید به خودتان وقت بدهید اما مهمتر از همه ، اطلاعات خوانده شده را پردازش می کنید تا بتوانید ایده ها را کنار هم قرار دهید.
   • یکی از بزرگترین اشتباهاتی که دانش آموزان مرتکب می شوند ، به تعویق انداختن خواندن و نمره دهی تا آخرین لحظه است. یک بازبینی پس از چندین بار خواندن ، یک بررسی قابل تأمل است.
   • بازخوانی متن چندین بار می تواند بسیار مفید باشد. اولین باری که آن را می خوانید تا با مطالب آشنا شوید ، سپس آن را دوباره با هدف تکلیف داده شده و قضاوت های احتمالی که می توانید در ذهن داشته باشید ، می خوانید.
4. اولین افکاری که به ذهنتان خطور می کند را بنویسید. بعد از اولین بار خواندن ، قضاوت های اولیه خود را بنویسید. این کار را برای سخنرانی های بعدی نیز انجام دهید.
   • بعد از اتمام خواندن ، سعی کنید چند جمله زیر را تکمیل کنید: "من فکر می کنم ... ، می بینم که ... ، احساس می کنم ... ، به نظر می رسد ..." ، یا "به نظر من ... "
5. هنگام خواندن متن ، آن را یادداشت کنید. هنگام بازخوانی متن ، دوباره یادداشت بردارید.یادداشت های موجود در حاشیه یافتن نقل قول ها ، طرح ها ، تحولات شخصیت ها یا واکنش به متن را آسان می کند. اگر نتوانید کل متن را حاشیه نویسی کنید ، نوشتن یک گزارش ارزیابی منسجم بسیار دشوارتر خواهد بود.
6. هنگام خواندن از خود بپرسید. هنگام خواندن متن ، از خود س askال کنید. اینجاست که ارزیابی و ارزیابی ماده آغاز می شود. برخی از س toالات مورد بررسی عبارتند از:
   • نویسنده به چه سالاتی پاسخ می دهد؟
   • فرض نویسنده چیست؟
   • نویسنده چه فرضیاتی ارائه می دهد و این فرضیات چگونه پشتیبانی می شوند؟
   • نقاط قوت و ضعف چیست؟ آیا مشکلی در بحث وجود دارد؟
   • ارتباط متون چگونه است؟ (اگر چندین متن باشد)
   • چگونه این ایده ها با ایده های کلی کلاس / گروه / و غیره همسو می شوند یا از آنها منحرف می شوند؟

قسمت 2 از 3: مقاله خود را توسعه دهید

1. آزاد بنویسید. آزادانه ارزیابی و ارزیابی های خود را از ایده های نویسنده یادداشت کنید. املا ، دستور زبان ، ساختار جمله و موارد دیگر نادیده گرفته می شوند - شما این کار را صرفاً برای خودتان انجام می دهید ، درست مثل یادداشت برداری. سعی کنید آنچه را که فکر می کنید نویسنده سعی در دستیابی به آن دارد و آنچه در این باره فکر می کنید بیان کنید. سپس سعی کنید این عقیده را استدلال کنید. نوشتن رایگان راهی مفید برای به دست آوردن ایده های خود روی کاغذ و عبور از بلوک های نویسندگان است.
   • پس از اتمام کار ، آنچه را که تازه نوشتید بخوانید. قویترین و قانع کننده ترین قضاوتهای خود را مشخص کنید. اولویت ها را به هر نقطه ایجاد شده اختصاص دهید.
2. موقعیت خود را تعیین کنید. گزارش های مرور باید انتقادی باشد و شامل ارزیابی متن باشد. اگر اینگونه نباشد ، شما فقط مطالبی را که خوانده اید خلاصه کرده اید. پس از نوشتن آزادانه ، موقعیت خود را تعیین می کنید. هنگام قضاوت منسجم دائماً همان سوالات را از خود بپرسید.
   • از خود بپرسید چرا نویسنده این مقاله یا داستان را نوشت؟ چرا او این ساختار را فقط به این شکل درآورده است؟ ارتباط این امر با دنیای خارج چگونه است؟
3. یک عبارت را تعیین کنید. اکنون که آزادانه نوشتید و موضع گیری کردید ، می توانید استدلال کنید. در مورد مطالبی که خوانده اید چه صحبتی دارید؟ مشخص کنید که چرا موقعیت شما در واقع موقعیت خوبی است. این هسته اصلی گزارش ارزیابی شماست. از تمام نظرات ، نظرات و مشاهدات خود برای حمایت از فرض خود استفاده کنید. این با هم پایان نامه شماست.
   • بیانیه شما شامل یک جمله است که آنچه را تحلیل ، انتقاد یا سعی در اثبات آن دارید ، توضیح می دهد. به این ترتیب ، گزارش ارزیابی شما متمرکز خواهد ماند.
4. گزارش خود را سازماندهی کنید. گزارش شما باید مطابق با قالب استاندارد مقاله باشد. این کار با مقدمه شروع می شود و قسمت میانی متشکل از پاراگراف ها دنبال می شود. سپس با یک نتیجه گیری پایان می دهید. هر پاراگراف در بخش میانی باید مستقیماً از پایان نامه شما پشتیبانی کند. علاوه بر این ، هر پاراگراف در بخش میانی باید بر قسمت متفاوتی از متن مورد نظر تمرکز کند. قضاوت های خود را به موضوعات تقسیم کنید ، بنابراین می توانید آنها را به پاراگراف تقسیم کنید.
   • به عنوان مثال ، اگر یک موضوع خاص از یک کتاب را قضاوت کنید ، می توانید پاراگراف ها را بر اساس نحوه تنظیم تنظیمات ، طرف مقابل و تصاویر با مضامین با موفقیت یا بدون موفقیت تقسیم کنید.
5. جمع آوری نقل قول ها. بعد از اینکه ایده های خود را از طریق پاراگراف ساختار دادید ، باید نقل قول هایی را که از نظرات شما پشتیبانی می کنند ، پیدا کنید. شما باید فرضیات خود را با شواهدی از متن پشتیبانی کنید. برای نقل قول هایی که می توانند پایان نامه شما را پشتیبانی کنند ، به یادداشت های خود مراجعه کنید.
   • پاراگراف هایی را طراحی کنید که نقل قول ها را معرفی ، تحلیل و انتقاد می کند.
6. پاراگرافهای خود را ساختار دهید. پاراگرافهای شما همیشه باید با عنوانی شروع شود که موضوع را منعکس کند. در مرحله بعدی شما باید تصمیم بگیرید که چگونه پاراگراف ها را ساختار بندی کنید. می توانید با چیزی که نویسنده گفته شروع کنید و سپس به آن پاسخ دهید. همچنین می توانید با صحبتهایی که نویسنده گفته است شروع کنید و به دنبال نظر خود با این موضوع مخالفت کنید. به طور کلی ، شما با اولین حرف نویسنده شروع می کنید ، که به آن پاسخ می دهید.
   • به عنوان مثال ، یک روش خوب برای ساختار بندهای خود را در نظر بگیرید: جزئیات ◊ مثال / نقل قول ◊ نظر / ارزیابی ◊ تکرار ...

قسمت 3 از 3: نوشتن طرح نهایی

1. مقدمه خود را بنویسید اطمینان حاصل کنید که پاراگراف مقدماتی شامل عنوان و نویسنده متن مربوطه و محوریت گزارش شما باشد. در صورت لزوم می توانید سال و محل انتشار را نیز بیان کنید. سرانجام ، ذکر موضوع متن مورد نظر و هدف نوشتن نویسنده قطعاً کار اشتباهی نیست.
   • آخرین جمله مقدمه شما همیشه پایان نامه شما خواهد بود.
2. پاراگراف های بخش وسط را بخوانید تا مطمئن شوید نگرشی که در پیش می گیرید به خوبی برای خواننده دیده می شود. حتی اگر بیشتر گزارش های مرور به طور خاص نظر شخصی شما را جویا نمی شوند ، شما به جای محدود کردن به واقعیت ها ، به تجزیه و تحلیل ، انتقاد و تحلیل متن نیاز خواهید داشت.
   • به جای نقد یا ارزیابی به دنبال نکاتی بگردید که واقعاً فقط گفته های متن مورد نظر را تکرار کنید. این نکات را بهبود ببخشید!
3. پیامدهای متن مورد نظر را برای کلاس ، نویسنده ، مخاطب یا خودتان توضیح دهید. یک روش خوب برای تحلیل و ارزیابی متن ، ارتباط آن با سایر ایده های مطرح شده در کلاس است. این متن چگونه با سایر متون ، نویسندگان ، مضامین یا دوره های زمانی متناسب است یا از آنها متفاوت است؟
   • اگر از شما خواسته شده توضیحی در مورد نظر شخصی خود ارائه دهید ، نتیجه گیری ممکن است مناسب ترین مکان برای درج آن باشد. برخی از معلمان ممکن است به شما اجازه دهند نظر شخصی خود را در وسط قرار دهید. مطمئن شوید که معلم شما چه می خواهد.
4. برای بهبود وضوح و طول آن را ویرایش کنید. از آنجا که گزارشهای بررسی معمولاً كوتاه هستند ، باید از طولانی كردن آنها خودداری كنید. معمولاً گزارش شامل 500 تا 2500 کلمه است. اطمینان حاصل کنید که شرح وظیفه را با دقت بخوانید تا مطمئن شوید همه دستورالعمل ها را دنبال می کنید.
   • گزارش خود را برای شفافیت بخوانید. آیا جملات شما به وضوح نوشته شده است؟ آیا شما از نکات خود پشتیبانی و استدلال کرده اید؟ آیا قطعاتی وجود دارد که بتواند برای خواننده گیج کننده باشد؟
5. سند خود را از نظر دستور زبان و اشتباهات املایی بررسی کنید. به دنبال جملات پیوسته نادرست ، زمان فعل اشتباه و خطاهای علائم نگارشی باشید. همچنین از نظر هجی بررسی کنید.
6. از خود بپرسید آیا به دستور عمل کرده اید یا خیر. دستورالعمل های انتساب را با دقت بخوانید. مطمئن شوید که دستورالعمل های معلم خود را دنبال کرده اید. هنگامی که همه این کارها را انجام دادید ، گزارش شما آماده ارسال است.

نکات

• هنگامی که استدلال ضعیفی به نویسنده می دهید ، به دنبال مواردی باشید که نویسنده نادیده می گیرد یا ضد استدلال می کند.
• پس از مطالعه متن مورد نظر برای نوشتن گزارش خیلی منتظر نمانید. به این ترتیب از فراموشی جزئیات مهم خودداری می کنید.
• این گزارش زندگینامه ای نیست. این در مورد احساس شما و چگونگی قرار گرفتن در یک وضعیت نیست ، یا اینکه چگونه این به زندگی شما مربوط می شود.